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1. 回忆参观情景,比较小学与幼儿园的不同之处。2. 要通过各种形式让学生玩得有收获,玩出成果,进而爱玩。3. 其次,要注重生活时空的多元,实现学生乐学的需要。4. 我校五年级的学生,在班主任老师的带领下,让学生利用课余时间对自己所在庄进行...
查看更多 2025-05-25
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