参加学校音乐节心得感悟

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  • 校园旋律,心灵共鸣

    校园旋律,心灵共鸣

    1. 三、表现是审美能力培养的重要目标2. 二、活动成果:3. 音乐是情感的艺术.表现人类的情感又是音乐艺术的本质特点.在小学音乐教育中,培养学生的表现意识,让学生知道如何去表现,已经成为了一个重要的目标。当然,在培养学生表现能力的过程中,...

    查看更多 2025-02-21