聚焦教学成果，提升专业素养

1. 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。2. 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力...

查看更多 2025-05-24