科技创新活动总结七篇精华集

1. ②看谁想得深：主要是针对思维的深度来展开的，让学生想得越深思维便越周密。如：“如何用益智玩具拼装成有用的物体？”。2. 在假期中组织部分学生参加绍兴市“迎奥运我的芬达号”创意船模大赛，两个团体项目获得二等奖，分列总成绩第3. 一年来同...

查看更多 2025-02-20