Tag
1. (2. 措施:3. 重点常规培养:能根据自己的名字来辨别自己的物品。4. 具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好"小助手"工作,并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神,特别是在分享行为有了较大的进步孩子们开始有各自的主见,能在生活,学...
查看更多 2025-05-23
售前技术支持