高效教学，技能提升显著

1. 总结一年的工作，我坚信，只要劳技教师意识到学生具有创造潜能，不断激发学生的创造欲望，坚持"教、学、做合一"，积极创造条件，劳动课教学将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花，而且常开不败。2. 组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣，培...

查看更多 2025-02-20