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1. (3)归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。选准要讲的题,要少、要精、要有很强的针对性。要讲透;切忌面面俱到式讲评、切忌蜻蜓点水式讲评、切忌就题论题式讲评。不宜对模拟卷题题讲。2. ③直线L和⊙O相离 d>r3. 一教师的板书与学...
查看更多 2025-05-22
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