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1. 进入中班放学期,我们在运动区游戏的情况创设、游戏资料投放、游戏开展等方面力图做到既有多样性又有奇特性,既有延续性又有立异性,注重资料玩法的条理性和适宜性。2. 在观察中我们不难发现幼儿对区角活动往往是兴致很高,每次到活动结束时,仍有许...
查看更多 2025-05-20
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