高效教学，提升学生地理素养 地理教师年度回顾：创新教学，培养地理思维

1. 刚接 七年级地理 课时，很生疏，刚上课时，总怕学生掌握不住，课堂上重复一遍又一遍，可效果很不好，越怕学生掌握不住，学生越掌握不住。后来，我才发现问题出在我身上，上课的时候我不管学生听不听，总是“满堂灌”，学生有厌烦的情绪，所以效果...

查看更多 2025-05-20