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1. 在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。2. 吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。3. 以博大的胸怀去热爱每一个学生,把真挚的爱心献给每一位学生。4. 教学是一门思
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