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1. 约翰杜威。“教育即生活”这一教育理论是由美国教育家约翰杜威提出的。该理论认为,教育就是生活,教育不是把知识经验堆积到学校生活中去,而是使学校生活具有生命的意义,教育的意义不仅在于培养人的生活能力,同时也在于培养人的道德精神,这一理论对
查看更多 2025-04-09
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