1. 升起和平旗帜，福泽八方；奏响和谐曲子，环绕世界；抛出太平橄榄，全球安定；放飞自由白鸽，永无战争。国际和平日，愿天下永安宁，世界永和平！

2. 那么有人会认为，武力难道没有用么？是不是让我们放弃武力呢？当然不是，武力的使用应该谨慎，同时应该维护正义，应该在正义的约束之下。

3. 漫步悠闲。

4. 和平总还是占多数的，也许战争的硝烟还会飘来，也许，在远处的某个地方，战争又重新开始了吧！

5. 愿世界和平，不再有战争，给孩子们一个充满阳光的和平世界。感恩祖国的庇护，愿山河无恙，人间皆安!

6. 我不愿看到金戈战马留下的惊吓，我不愿看到战争炮火带来的恐惧，我愿看到白兰鸽携着友爱的温馨，伴着和煦的风，在夏季的天空里恣意飞翔；我愿看到每一朵花儿都尽情地微笑，享受旋律的美妙，在秋风中领略生活的惬意和美好！国际和平日，愿世界和平，一切安好！

7. 起初誰也冇有在意，隻是想20_出去愉快的玩耍，直到想要去澳大利亞，火冇滅，想要去迪拜，怕開戰，為了下一個想去的地方，我祈求世界和平。

8. 在文中作者把"莲"作为一种高贵品质的象征，作者在这里运用了什么写法?目的何在(表达了作者怎样思想)?

9. "出淤泥而不染,濯清涟而不妖"常用来比喻什么社会现象?请你结合社会实际就"染"与"不染"问题从正反两方面联系现实生活举例,谈谈感想。

10. ③追求一种和平宁静，没有剥削，没有压廹，没有战乱从平等的理想世界，因为作者所处时代战争频繁，作者有志不得施展，只有寄托在作品中。

11. 将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。

12. 将军在远方挥舞着戟，仿佛在用鲜血画画一般，那颗盔甲下面的永远不曾低下的头颅，是所有国人的希望，好像旗帜。他苦笑。

13. 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪!——范仲淹《渔家傲》

14. 一首散文诗被春风吹开，被一缕春天的阳光滋养得春意盎然，有嗡嗡的蜜蜂在耳语，有七彩的蝴蝶跃动芭蕾的舞姿。世界在祥瑞的春光里怎容得下罪恶的践踏？和平自由怎容得下邪恶的挑战？爱好和平的人们就是一道春天的阳光，能融千年的冰霜，让千年的冻土开满幸福的鲜花。

15. 国际和平日到了，让大地不再硝烟弥漫，还人类一个宁静的空间;让人间再也没有哭泣和离散，到处是欢笑声和幸福的容颜。让和平鸽自由在蓝天飞翔，让橄榄枝伸向每一个角落。抵制战争，保卫和平，我们责无旁贷!

16. ⑥你从“设酒杀鸡作食”、“咸来问讯”“余人各复延至其家，皆出酒食”中读到了哪些信息?答：

17. 君不见，满园风光成焦土，环顾四周心茫然；这些都因战争存，幸福人生变了样。惟愿白鸽自由飞，橄榄枝儿抛八方。世界和平日，让我们一起反对战争，保卫和平！

18. 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

19. 本文是作者虚构的故事，但作者却把它放在“晋太元中”这样一个确切的年代里，你认为有何作用?

20. 作者在文中为表达自己的思想感情,托物言志,用"莲"来自比,又用"菊"和"牡丹"来衬托.联系你自己的志趣和追求,写出你最喜爱的一种话,并用一句富有哲理的话来概括它的特点.

21. 愿和平的阳光普照大地，快乐的歌声永远唱响；愿绿色的橄榄自由生长，幸福的滋味心底流淌；愿和平的白鸽蓝天翱翔，和平的世界不再动荡。国际和平日，远离战争，保卫和平，尽自己的一份力量！

22. 遇到好的短信，不发给你是我的错，你不转发就是你的错。什么？你没错？行，别激动，和平解决，各国也会学你爱和平。9月15国际和平日，就看你表现了

23. 枪炮打断了幸福的神经，每个难民的脸在扭曲，心在喋血；战火烧伤了快乐的翅膀，每个难民的平安跌落深渊，眼前漆黑。还世界和平欢乐，让笑容挂上每一张可爱的脸庞。为了和平，都努力学习工作吧。让和平鸽飞上我们头顶共有的晴空。

24. 胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党人士时，引用《论语》中孔子的话“________，_________?”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。

25. 贬谪悲凉。(

26. 战士们一个个冲上去，挥舞着大刀浴血奋战，一个倒下了，另一个就替上去，一个战士浑身划得稀烂，在倒下去的一刻，还高喊口号，悲壮极了！

27. 生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如《论语》中孔子的一句话：____________，____________。

28. 和平——即赞成用和解的方法、文明的协商方法来解决人与人、集团与集团、民族与民族、国家与国家之间的分歧与矛盾。

29. 子认为"近朱者赤,近墨者黑"这与周敦頣的"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的看法相反,你同意哪种观点,谈谈你对这两种看法的认识.

30. 赏月喜悦;(

31. 放飞和平鸽，让幸福的旋律盘旋天际，插上橄榄枝，让绿色的快乐响遍五州，摇动和平大旗，让详和的讯息传遍世界，国际和平日，愿世界和平，愿人民幸福!

32. 城南征战多，城北无饥鸦。白骨马蹄下，谁言皆有家。城前水声苦，倏忽流万古。莫争城外地，城里有闲土。

33. 大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

34. ⑤桃花源是一个作者虚构的、和当时生活现实相对立的理想社会，这里的生活是当时乃至整个封建社会人民理想中的社会生活，寄托了作者的社会理想，也反映了广大人民反对压迫、反对战争的愿望，同时批判了当时的黑暗社会，具有一定的积极意义。但它只是一种幻想，在阶级社会里是不可能实现的。

35. 爱好文艺，可使人提高品位，陶冶精神；再推而广之，帮助社会的和平，增进人生的幸福。--佚名

36. ②《桃花源记》是陶渊明富有浪漫色彩的叙事散文是理想化的小农经济下的田园生活，在艺术构思上最为明显的是一个“奇”字，试举出三处“奇”。

37. 武力解决一切，同时也毁灭了一切。反对战争，热爱和平。热爱和平，从热爱生命开始。热爱他人的生命，自然没有偏见，只有包容。没有厌恶，只有理解。没有杀戮，只有照顾。人类可以开发的宝藏很多，何必要争的你死我活？开发地球的资源，更环保安全。开发大脑的潜能，更健康聪明。不求人人琴棋书画精通，最起码能互相尊重。国际和平日，爱你爱他爱自己！

38. 祝福著全人類。無限的愛在你我的裡麵，光明燦爛，越來越明亮。無限的愛在每一個人的裡麵，光明燦爛，越來越美麗，越來越耀眼。愛與和平擁抱全人類，愛與和平充滿全世界，國際和平日，願所有的人都平安，地球永恒美麗。

39. 2022年，多事之秋期盼疫情早点彻底结束，希望各行各业都能尽快恢复正常水平，祝愿世界和平。

40. 7，难道你还没从过往的那些痛苦中理解什么吗？...在这个世界中根本不存在希望以及和平............

41. ④为了寄托自己的政治理想，反映广大人民的意愿。同时也与当时社会现实形成对比，表达作者对当时黑暗社会的不满与批判。)

42. 远离纷争战乱，远离炮火如烟，让人们在和平中享受生活的美好，阳光的灿烂！国际和平日，全世界的人们都来守护和平吧，给孩子们一份家的宁静，给老人一个幸福的晚年。

43. ④渔人说的是秦末以来的历史。桃源中人叹惋的是：为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。

44. 此文为作者遭贬之后所作，作者此时心情应抑郁才对，可作者却“欣然起行”，不但措绘了月景，还自诩“闲人”。对于作者这种做法，你怎样看待?结合实际谈谈。

45. 幸福有的时候很简单：我在加班你在休息这就是你的幸福；我在饿肚子你刚吃饱饭你就是幸福的！每天都能坐在电脑前发发牢骚看微博你就比那些没饭吃的人幸福！幸福和快乐一样的简单只是看你有没有发现而已！不过我认为一个人在怎么幸福都是残缺的。有的时候恋人在一起的平淡就比单身的幸福的多。

46. 战争是物资的消耗，是大肆的破坏，是社会的退步，是人类的最大灾难。放下心中的仇恨，让和平的阳光照遍整个世界，和平的世界更稳定，和平的社会更繁荣。国际和平日，放下分歧，用协商和谈判解决国际争端，让善良的人们享受和平的生活!

47. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

48. 使我们不去打仗，敌人用刺刀/杀死了我们，还要用手指着我们骨头说：“看，/这是奴隶!”——田间《假使我们不去打仗》

49. ⑥它代表作者对黑暗现实的不满，对和平安宁，没有战争，没有压廹美好生活的向往，也反映了广大劳动人民的美好愿望。

50. 打不死，拖不垮；生就铁脚板，山川任我行。陈毅元帅有一首诗不错：断头今日意如何？创业艰难百战多，此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

51. 少一点金戈铁马，别再蹂躏芳草地；少一点硝烟弥漫，别再污染好空气；鲜花娇艳，翠绿欲滴，美好和平的世界异常美丽；让和平的信鸽告诉我，告诉你，将和谐与温情传递；远离战争，摒弃自私自利，为和平欢呼与努力！国际和平日，为了世界和平，让我们一起呼吁！

52. ③桃源的人不想让外人进来干扰和破坏他们目前的和平、宁静的生活，不想把外面的人世纷争带进桃源。

53. 在我国文学史上，有很多诗人对月有独特的感受，借月抒发自己的感情，请举出两个这样的例子，注明出处和作者。

54. 血红的晚霞在渐渐消退，双方就这样死死对峙着，既没有任何一方撤退，也没有任何一方冲杀，谷地主战场上的累累尸体和丢弃的战车辎重也没有任何一方争夺。就象两只猛虎的凝视对峙，谁也不能先行脱离战场。

55. 用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质：身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉;庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己;特立独行，正直不苟，豁达大度;姿质美好。美名远扬，令人敬重而不敢轻侮。

56. 包容，让我们摒弃了歧视;谅解，让我们化敌为友;没有解不开的疙瘩，没有平息不了的战争，只要我们怀揣一颗宽容的心，世界的和平就在我们身边。9月21国际和平日，让我们双手紧握，和平永驻。

57. 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

58. ⑨联系本文，如何理解《五柳先生传》中“衔觞赋诗，以乐其志”的“志”，《饮酒》中“此中有真意，欲辨已忘言”的“真意”，《归园田居》中“衣沾不足惜，但使愿无违”的“愿”?答：

59. ②作者这样写的目的，一是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，增添了神秘色彩。二是暗示这是一个虚构的无法实现的理想世界，现实是不存在的。③无人问津世外桃源

60. 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。——杜甫《春望》

61. ②村人问“今是何世”，渔人当答以“今是晋”;村人会接着问“秦之后即晋乎”，渔人再答曰：“否，秦之后尚有汉魏，魏之后方为晋。”

62. 范仲淹在《岳阳楼记》中有“微斯人，吾谁与归?”的感慨，请在文中找出与此意义相近的一句，抄写在下面横线上。

63. 全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎浩的意境，表达了作者旷达心境。

64. 战争恍然大悟，终于明白了和平的重要性，也知道世间不能缺少和平，如果没有和平，世间就没有安宁，世间就没有安宁与幸福，美好与和谐。从此战争变成了和平，世间就有了两个和平，他们和自己的族人快乐的生活在一起，从此，他们所到之处，到处充满了鲜花绿草，大地呈现出一片其乐融融的景象。

65. 用简洁的语言概括作者的复杂感情。(旷达胸怀)(

66. 人生感慨。(

67. 庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点?点染出一个怎么样美妙的境界?

68. 幸福的歌谣飘荡在安宁的原野，快乐的细雨滋润着辽阔的大地，和平的白鸽飞翔在美丽的天空，绿色的橄榄成长在和谐的花园，国际和平日到了，热爱和平的我们守护着和平！

69. ①桃花源人问渔人从哪里来。②挑花源人向渔人说明自己来到桃花源的原因。③桃花源人向渔人询问外界的情况。④桃花源人嘱咐渔人不要向别人提起这里的情况。

70. 我们最应当畏惧的不是地震，不是海啸，不是台风，不是洪灾，而是我们自己。战争的恶魔游荡在广阔的天空，为了政治，为了能源，为了利益，极端主义者释放出巨大的诱饵吸引着它，于是在世界的一些地区硝烟弥漫，血雨腥风，生命骤然间如草芥。当人们通过战争获得物质的极大满足时，战争的恶魔正在偷着乐：哈哈，现在距离人类灭亡的目标又近了一步。

71. 旌旗猎猎，战鼓雷鸣，虎狼之师；兵锋所指，所向披靡；攻无不克，战无不胜；背水一战，置死地而后生。

72. ②渔人离开桃花源后，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来“寻向所志”却“不复得路”。作者这样写的目的是什么?

73. 让温暖的友谊胜过冰冷的对抗，让绿色的和平代替血红的战争，让朗朗的笑声取代悲痛的哭喊，让团聚的家庭远离战争的分离。国际和平日，鸽子衔来的橄榄枝，为我们谱写和平的交响曲。

74. 两手相握，就是朋友，扬手示威，便成敌人，和平战争一念间，少些霸气，少些冲动，和平就在我们身边；没有宽容，没有谅解，硝烟就把我们笼罩，万事需三思而后行。9月21国际和平日，让我们放下对峙的念头，拥抱和平吧！?>

75. 孔子在《论语》中谆谆告诫我们：“________，_________”因此，我们只有应随时随地地注意向他人学习，虚心广泛地向他人学习，才能不断进步。那么，怎样学习呢?应该“_________，______________”。

76. 对于领导干部要耐心听，之后要在“讽刺话”里找问题、找差距、找不足，立足改正缺点，修正错误。有些人的秉性直，言语粗鲁，讽刺话多、恨，对领导多有冒犯。对这种的讽刺言词，应宽厚对待。对一时泄愤的讽刺话，不能计较;对不合自己心意的人，更不能弃才不用。

77. 我们期盼，周围的空气里没有硝烟；我们期盼，家人团聚再无离散；我们期盼，和平的白鸽自由飞翔在蓝天；我们期盼，橄榄的绿枝延伸到天涯海边。国际和平日到了，愿世界的每个角落都会幸福平安！

78. 金玉其外，败絮其中，装模作样，无事生非，钻天打洞，无所不为，厚颜无耻，以怨报德，调嘴弄舌，害人不浅。

79. 起初谁也没有在意，只是想20_出去愉快的玩耍，直到想要去澳大利亚，火没灭，想要去迪拜，怕开战，为了下一个想去的地方，我祈求世界和平。