1. 教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。?>

2. 家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

3. 在家里要和在幼儿园的要求保持一致。如果你在家里允许孩子把玩具扔得到处都是，而这在幼儿园里是不允许的，那么孩子就会觉得无所适从。

4. 李铼老师对帅帅的最初印象是：活泼好动淘气调皮。但是，老师错了，一学期下来，老师发现帅帅是一个很棒的小小男子汉！如果帅帅能够安静地坐在小椅子上听老师讲故事，就更棒了！宝贝，你是爸爸妈妈送到老师身边的小天使，老师希望我们的小天使每天都开开心心的！

5. 幼儿园是人生长途中的第一站，为孩子们的童年留下最美好的回忆！愿孩子们走出一条精彩的人生之路！

6. 想念你，真的不需要理由，那只是一种感觉，随时乘我不备，就会窜入我的脑海，直达我的心脏。

7. 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

8. 搞好家园联系，促学园工作全面发展，密切家园联系，形成有效教育合力。

9. 家校共育，携手共进，让孩子的成长更加精彩。

10. 让家长随时随地关注孩子表现，让孩子每时每刻健康成长。

11. 家园共育鼓励家长和老师多借鉴外界的优秀教育资源和经验，为孩子们的成长提供更多的选择和机会。

12. 贺雨嘉像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。一学期下来了，宝贝的进步很大哦！嘉嘉现在已经学会了很多的领，动手能力也增强了，宝宝还会帮助其他的小朋友哦！新的一年就要到了，老师希望宝宝能够继续加油，有更大的进步！

13. 爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆和亲爱的老师一齐期盼你的表现，我们相信你必须会是一个个性棒的孩子。嘿，嘿，嘿，加油小宝贝！

14. 可见商人吕不韦还是有些民主自由的意识的，为什么这句中国几千年前最振聋发聩的话，结果是迅速的销声匿迹了的，到现在天下也是某一集团独有呢？

15. 幼儿是桥梁，一头是家园，一头是校园。家校协手共育，充分沟通，才能齐头并进，做桥梁的坚实后盾，支撑桥梁在风雨中屹立不倒。

16. 时间见证了我们的成长，可年少的心依旧无知。愿孩子们在人生新的征程上无惧无畏，亲爱的宝贝们。

17. 填写通过这次家访，老师把学生在校的情况下，家长进行了通告，家长也向老师了解了，孩子在学校的情况，也向老师介绍了孩子在家里的表现，此次家访为实现家校合作创造了很好的机会。

18. 家校共育，不仅是教育的需要，更是孩子全面发展的保障。

19. 汇聚家长关注目光，实现教育资源分享，携手共育孩子成长。

20. 家校共育，让孩子在成长的道路上更加健康、快乐。

21. 每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。

22. 家校联系就像一根纽带，家校联系就像一颗催化剂，潜移默化中，将孩子、家长、老师的教育联系在一起。

23. 目标是动力，关爱是基石，让家校为孩子们搭建成功之路。

24. 家园共育通过建立良好的关系和合作精神，创造一个关爱和支持的环境，让孩子们取得更好的成绩。

25. 伸出你的手，伸出我的手，我们手拉手，携手并肩，为了孩子一起走。

26. 家校共育，用真诚与理解，构建和谐的教育生态，让每个孩子在成长的道路上充满阳光。

27. 家庭和学校，是孩子成长的两个最重要的舞台，共同培育明天的栋梁。

28. 怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。

29. 你要知道，你的孩子并不总是兴高采烈、情绪良好。他既然在家里有情绪不好的时候，那么他在幼儿园里也是。既然他在幼儿园里大多数时候都是很高兴的，那么对他的小脾气就请不要反应过度了。

30. 孩子的成长，并不是家庭或是幼儿园单方面的教育工作，而需要家长与幼儿园共同完成。幼儿园家长工作的出发点就在于家园互动、合作共育。

31. 要积极主动地配合幼儿园的工作。家长朋友们一定要积极主动地配合幼儿园的工作。这样扩大了幼儿园的教育资源，丰富幼儿的教育活动。

32. 不要对孩子说诸如此类的语言：“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等，不要让孩子对幼儿园产生反感。