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面书号 2025-01-04 18:39 2
1. 反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。
2. 回答问题:首先,必须区分什么是设问句?什么是反问句?设问句简单的说就是自己提出问题,自己回答。例如,"老师,您会担心我们把您忘怀吗?不,永远不会"。反问句是用疑问的方式来表达确定的意思,它的特点是问而不答,答案就在其中。例如,"黄果树瀑布不是伟大的奇怪吗"??>
3. 自问自答的意思是自己提出问题,然后自己再回答这个问题,这种修辞手法是设问,而且设问是一种较为常见的手法,常用于表示强调作用,特点是明知故问、自问自答。
4. 她曾经很真诚,很天真的爱过我。”“那后来呢,为什么会这样?”“我丢下她了一段时间,突然想起她的时侯回头发现她长大了。”
5. 【作用】:设问,是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。正确的运用设问,能引人注意,启发思考;能够通过通过一问一答,强烈地表达了作者的情感并引起听者的深思。
6. 饥饿(饥渴) 惧怕(害怕) 鼓励(鼓舞) 智慧(才智) 急切(着急) 知趣(懂事) 随便(随意)
7. 采访(访问) 兴趣(兴致) 赶紧(赶忙) 建议(意见) 选择(选取) 环绕(包围) 周游(环游)
8. 继续(持续) 似乎(仿佛) 程度(层面) 亲切(亲热) 恰似(好象) 助威(加油) 爱好(热爱)
9. 遭遇(境遇) 报偿(补偿) 缕缕(丝丝) 飘泊(飘流) 偶尔(偶然) 慈祥(慈爱) 训斥(批评)
10. 撩乱(吹乱) 姿态(姿势) 尤其(特别) 点缀(装饰) 干涸(干枯) 柔软(柔顺) 环绕(缠绕)
11. 拓) 忙碌 (悠闲) 瘦小 (高大) 精彩 (糟糕)
12. 放肆 (庄重) 得意 (失意) 滚烫 (冰凉) 挣开 (束缚) 独立 (联合) 熟悉 (陌生) 热情 (冷漠)
13. 豪情壮志、再接再厉、任重道远、同仇敌忾、众志成城、临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然、前仆后继、披荆斩棘、舍生取义、力挽狂澜、中流砥柱
14. 春风能解冻,和煦催耕种。 秋风杂秋雨,夜凉添几许。
15. 裙裾微动摇,花气时相送。 飕飕不绝声,落叶悠悠舞。
16. 夏风草木熏,生机自欣欣。 东风似虎狂,书斋皆掩窗。
17. 小立池塘侧,荷香隔岸闻。 整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。
18. 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
19. 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
20. 掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。
21. 比喻是用具体、浅显的,人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
22. 拟人就是把物当作人写,赋予它们人的思想感情,和人一样会说话、有感情。
23. 夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小,使其更鲜明,更突出。
24. 反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。
25. 把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来,就是排比。
26. 10自然段。第3课《走遍天下书为侣》第7、8自然段。
27. 第5课《古诗词三首》。第6课《梅花魂》第13自然段。
28. 第13课《钓鱼的启示》第10自然段。第15课《落花生》第10、
29. 第9课《鲸》和第11课《新型玻璃》掌握有关知识点和打比方,举例子,作比较,列数字等常用的说明方法。
30. 《有趣的汉字》中的谐音歇后语。《我爱你,汉字》中汉字的演变,赞汉字。
31. 第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》第17自然段。
32. 第21课《圆明园的毁灭》第3、4自然段。第22课《狼牙山五壮士》第6、
33. 第25课《七律·长征》。第26课《开国大典》第7自然段。
34. 倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
35. 流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。
36. 浮想联翩:浮想,飘浮不定的想象;联翩,鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。
37. 悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
38. 牵肠挂肚:牵,拉。形容十分惦念,放心不下。
39. 如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
40. 不言而喻:喻,了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
41. 急切:迫切 惧怕:害怕 隐藏:暗藏 鼓励:勉励、激励 兴趣:兴致
42. 培养:培育 困难:艰难 犹豫:迟疑 熟悉:熟识 继续:持续
43. 忽略:疏忽 特别:特殊 亲切:亲热 丰富:丰盛 模仿:模拟
44. 贪婪:知足 快乐:忧伤 暂时:长久 轻松:繁重 滚瓜烂熟:结结巴巴
45. 困难:容易 喜欢:讨厌 犹豫:果断 熟悉:陌生 继续:中断
46. 忽略:注意 特别:普通 悲惨:幸福 丰富:贫乏 赞誉:谴责