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揭秘心理护理:215句精髓,助你提升护理效能!

面书号 2025-01-04 17:18 4


1. 2人际沟通理论与技巧采用设置情景案例,在学生讨论和表演中教师道出或总结出人际沟通的基本理论知识,课下留下情景案例作业做思考,学生实习课上练习。

2. 有关自杀的预防措施,下列哪项叙述是错误的:(D)A.减少自杀工具的易获得性,建立自杀的专门研究和工作部门B.宣传有关自杀的知识,增强识别基本的自杀危险信号C.进行心理卫生知识的宣传和普及,提高人群心理措施

3. 血压:收缩压在90mmHg(12KPa)以下或140mmHg(

4. 7KPa)以上,舒张压在60mmHg(7KPa)以下或100mmHg(

5. 5KPa)以上者。

6. 3患者及家属方面简而言之,就是不遵医嘱的行为影响了患者的自身安全。由于手术创伤造成的精神刺激,部分患者会出现手术创伤应激障碍综合征或icu综合征,术后表现为烦躁、极不配合护理、难以控制自己的行为,都可能导致意外发生。?>

7. 心理护理:安排熟悉的责任护士和床位,增加患者的安全感。

8. 情感支持:给患者充分的尊重,宣传痴呆有关知识,让家属及周围人群能认识到患者的异常行为是疾病导致的。

9. 专人护理,控制患儿的活动区域,避免接触危险物品。

10. 避免患儿从事竞争性较强或冒险的游戏,并向其讲解其中存在的危险性。

11. 督促患儿按时服药,服药后要检查口腔,确保药物服下。

12. 保证剂量的准确性,积极处理不良反应,安抚劝慰,避免患儿过分紧张。

13. 除下列哪项外,均是木僵患者的护理措施:(C)A.提供安全环境B.做好保护性医疗C.加强入院指导D.加强生活护理E.严密观察病情变化

14. 护士,我要为你赞美,你们无怨无悔的奉献,给患者送去的是雨露滋润的慷慨和春风一样的温暖,你们是爱的种子的播散者,你们是春天的缔造者!

15. 锻炼培养健康的身心和乐观生活的积极态度,生活要有规律,积极参加社会娱乐活动,避免精神刺激,保持稳定的心境。

16. 我心目中的理想护士应该是新时代的南木格尔,充满着爱心、智慧、自信和创新精神,守护健康,关爱生命,同时也知道也知道关爱生命,活出精彩来。

17. 患者进餐时,除紧急的工作外,全部上班工作人员均应参与进餐管理工作,对进餐患者进行巡视、观察及安排,以免遗漏患者进餐。五、一般患者应给普通饮食,采取集体用餐形式。患者进餐期间,护理人员应做好进食护理及相关健康宣教,教导患者细嚼慢咽,不将未吃完食物带出饭厅。

18. 1完善制度.规范护理行为在灾难事件中。护理人员身处特殊的环境,为了使护理工作有章可循,按照科学、合理的工作流程展开,确保护理安全和质量。当前,医疗机构的护理管理部门应根据灾难卫生救援护理工作的特点,结合本单位实际,制定一系列规章制度、岗位职责、工作流程、消毒隔离实施细则等,并将其作为护理人员岗前培训的一项重要内容。

19. 教会患者自我处理失眠的各种措施,养成良好的生活习惯,一日三餐、睡眠、工作的时间尽量固定。

20. 耐心倾听,运用非语言沟通技巧如静静陪伴、抚触、鼓励关注的眼神,以传达护士的关心和帮助。

21. 某患者声称自己是国家主席,拥有至高无尚的权力,有200万军队,财产不计其数,属于下列何种妄想:(B)A.关系妄想B.夸大妄想C.钟情妄想D.财富妄想E.被害妄想

22. 重建正确的疾病概念和对待疾病的态度,顺其自然,接受症状;转移注意,尽量忽视它;参加力所能及的劳动。

23. 1临床操作方面存在的主要问题和面临的困难知识面窄,视野不开阔;与临床衔接不好,不能形成系列研究;未能充分利用教师群的优势,发挥集体的力量。

24. 人们说护士是天使,还因为护士从事着最平凡琐碎而繁忙的工作,不怕脏、不怕苦、不怕累、不惧感染的风险,时刻以救死扶伤,全心全意为人民服务为天职,不负国家的人民的期望。

25. 服药依从性干预:针对精神障碍患者,以动机访谈的方式,强调患者的参与和责任,帮助患者客观地分析服药的利弊,纠正患者在服药过程中的错误认知,增强患者的服药信心,从而提高患者药物治疗的依从性。

26. 加强医生职业道德教育和文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到每一个岗位,工作时间礼貌待患、态度和蔼、语言规范,举办了精神科学习班。

27. 5月份,派手术室护士长参加浙江省护理中心举办的手术室管理学习班,学习结束后向全院医护人员进行汇报。

28. 我赞美护士工作平凡而又伟大,琐碎而又不易,艰辛而又劳苦;我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担;我赞美护士如春天的雨露滋润患者久旱的心田;如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸;如冬天的阳光温暖着患者蒸发她们的忧伤。

29. 认知疗法:失眠患者由于过分担心失眠,常常造成焦虑,结果形成恶性循环,以正确的态度对待失眠,消除对失眠的顾虑,解除心理负担。

30. 加强巡视观察,防止其他患者对木僵患者造成伤害,同时还需防止木僵患者突然转变为高度兴奋状态,出现冲动伤人、自伤、毁物等行为,确保患者的安全。

31. 影响护患交流的相关因素:(E)A.护士自身个性不成熟B.使用不良的交流方式C.缺少事前计划D.以上都是E.以上都不是

32. 进行详细的体格检查和必要的实验室检查,如心电图、脑电图、胸部X光片,以了解患者是否存在禁忌症。

33. 注重探视、急救、医嘱执行及高危药品管理等关键环节;加强晨晚间护理、午间及夜间护士稀少时间段的巡视,确保患者安全。

34. 做好患者的基础护理。对卧床不起的患者,要经常变换体位。保护性约束、木僵、身体衰弱和危重患者等,须防止压疮发生,做好各项基础护理。

35. 在日常生活中,护理人员要对每位患者的病情、诊断、护理要点做到心中有数,及时评估高风险的患者。

36. 护士要熟悉病史,重视患者的主诉,掌握病区内每位患者病情特点,了解患者的精神状态、护理要点、注意事项。

37. 做好患者综合登记。乡卫生院要配合乡人民政府、派出所,及时转诊精神病人到专业机构进行规范治疗,病情稳定后回到村(社区)接受精神科基本药物维持治疗。乡卫生院要根据国家基本公共卫生服务规范要求,建立并严格规范管理严重精神障碍患者健康档案,为其提供随访管理、危险性评估、服药指导等服务。

38. 护士应接受行为评估,各年龄段用药,安全监控等专业培训,应接受对攻击行为评估和干预的培训,如症状的识别,语言干预技巧,选择最小约束的思考策略。

39. 有针对性地对患者进行个体化药物治疗健康宣教。宣教内容包括:①患者所用精神药物的作用、特点以及使用方式;②与患者一起探讨出现的药物不良反应,讨论可行的缓解措施;③结合患者以往的治疗经历讲解疾病的转归、复发以及巩固治疗的重要性,促使患者坚定长期用药的信心;④嘱患者坚持随访,按时门诊,在医护人员指导下用药,不可擅自停减药物。

40. 20xx年是新世纪的第一年,是全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的.各项护理工作,完成了20*年护理计划90%以上,现将工作情况总结

41. 密切观察患者情绪变化,对有抑郁情绪,自杀、自伤倾向的患者,注意防范患者发生自杀自伤的情况。

42. 保持醒复区环境安静,维持静脉通道通畅至患者意识恢复后撤除。患者取侧卧位或仰卧位头偏向一侧,密切观察患者有无呼吸道阻塞或呼吸窘迫的迹象。在患者意识尚未恢复或烦躁不安的情况下,需加床栏并专人守护,防止发生坠床。

43. 定时为患者清洗口腔,清除口腔分泌物,鼻饲营养饮食、水及口服药物,保证患者每日摄入量及治疗。

44. 4月份为了更好地贯彻落实全省整顿和规范市场经济秩序工作会议精神和卫生厅《关于部署开展三项整治活动的紧急通知》精神,在我院顺利开展一次性医疗器械的整治活动,确保人民群众的身体健康和生命安全,成立了一次性医疗器械整治活动领导小组,负责一次性医疗器械的整治工作,并因此制订了废旧一次性医用塑料用品回收管理制度,每月下到各个重点科室检查回收工作,并建立登记本。

45. 认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

46. 治疗精神分裂症药物常见的不良反应是:(B)A.体位性低血压B.锥体外系不良反应C.皮肤过敏D.肝脏损害E.以上都是

47. 3课堂设计模拟英语工作环境高年级的护生已具有一定的外语能力,教师在课堂上仅仅起引导和辅助作用,一方面通过对一些疑难问题分析、解释,帮助学生克服阅读中遇到的障碍,同时对一些重要的具有代表性的特殊表达及构词规律、文体结构等进行总结,要求学生重点练习、重点掌握,并作为教学考核的内容。

48. 注重护士心理、社会、伦理等方面知识的教育:*(1)注意提高在职护士,尤其是基层医院的社区保健护士与人沟通的技巧,加强护士心理卫生保健知识教育,掌握自我心里调适技巧。

49. 鼓励患儿参加有一定约束力的集体活动,让其共同参与制定活动规则,通过阳性强化训练其自我控制能力。

50. 严密观察记录患者的睡眠时间。(三)个人卫生护理1.加强口腔护理、皮肤护理、排泄护理,保持床单位清洁、干燥、舒适。