1. 在远古时期，人们通过口头传承的方式将知识、故事和经验传递给后代。这种方式虽然简单，但效率低下，容易出错。然而，正是这种口头传承的方式，为后来的文字记录打下了基础。

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4. 当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。

5. 成为第1位粉丝 那是一个星期六的下午,妈妈答应我做完作业后带我去新华书店看书,我高兴得一蹦三尺高,情不自禁的欢呼起来我以最快的速度完成了作业,高高兴兴的和妈妈坐车来到新街口的新华书店一进门,我就直奔三楼---儿童读物区,生怕耽误了自己看书的时间我很快就在书架上挑选了一本名叫《神秘的老师》的书,立刻津津有味的看了起来这本书主要讲的是一个六年级的小女孩孟晓娇的故事,六年级上学期的时候,孟晓娇转到“红宫小学”----一所住宿学校一天,红宫小学来了一位神秘的女老师,她是仙女蜜儿,蜜儿带着大家做了许多稀奇古怪的事情我如饥似渴地读了起来,我看得是那么的着迷,是那么的津津有味,是那么的投入看着看着,我忘记了身边的一切事情,尽情的在书的海洋里遨游,自己仿佛也变成了孟晓娇的同学,和蜜儿老 师一起去做那些稀奇古怪的事情 时间飞逝,我看了整整一个下午的时间,都忘记了回家吃晚饭妈妈在边上不停地催促我要回家了,而我沉迷于书中,目不转睛的盯着书,头也不抬地回答妈妈说：“再看一会儿!再看一会儿!”但在妈妈不断的催促下,我只好依依不舍的离开了新华书店路上,我用乞求的目光看着妈妈,拉着妈妈的手,撒娇地说：“妈妈,下周六再带我来看书,好啵”妈妈愉快的答应了我的请求 读书真有趣,真让我着迷啊！

6. 我翻开书，看着书上的内容，聚精会神的盯着这本书，为不转睛的。十分钟过去了，20分钟过去了，半小时过去。我还是一动没动，这时妈妈进来了“来吃饭！”我一动没动，仿佛和书融为一体，过了好久才缓过神来。

7. 俗语道:不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊*，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。

8. 图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。

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12. 他静静的看着这本书，窗外的吵闹声，杨树上的鸟叫声，屋外电视传出的嬉笑声，都无法引起他的分神，因为在他的世界里其它的一切都抛弃了，他完全的沉浸在这本书中，他的眼中已是半城烟沙，兵临池下，金戈铁马，他的耳边飘荡的是风声鹤唳、战鼓鸣鸣。

13. 在读书中，可以见识不同的人，看到不同的生活，得到一些不同的生命感悟；读书对人最大的改变，就是心态的改变。通过对一些书籍的阅读，人会对自我有更加准确地定位，从而放下一些不切实际的幻想，更加珍惜当下。

14. 二零）、当我捧起，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习生活充满了希望。我更爱读书了。

15. 写作思路：可以写自己的身边的亲人或者老师、同学，也可以写自己痴迷于什么，比如写自己痴迷于读书，读书，让“我”痴迷；读书，使“我”蜕变。读书，帮“我”开阔眼界，助我改变心境。 正文： 我痴迷于读书，仿佛蜜蜂嘤嘤嗡嗡忙碌于花圃，仿佛蝴蝶翩翩起舞醉心于花间。 在学校，吃完午餐一回宿舍，我就手握书卷细细品味。当我为书中主角的悲惨经历伤心时，当我为书中侦探敏锐的观察力和细密的心思而赞叹时，当我为书中发现了优美心仪的句子和读懂了哲理而欣喜若狂时，我的舍友们才嬉闹着冲进宿舍，在床上翻来滚去闹腾。 她们见我目不侧视地盯着书看，会开玩笑对我说：“你看书看傻了吧？都不和我们一起放松一下。”有时，她们跟我说话，我沉迷在书中没回应，她们就捂着脑袋连连摇头：“天啊！走火入魔了！”一旦我看完一本书，就会抓着她们讲述小说的曲折剧情，与她们分享优美句子。那时，她们如惊鸿一般四散逃走，或者把我的嘴巴堵住：“打住，现在是休闲时间，你这个书痴！” 在家时，我也常常废寝忘食地看书。吃饭需要妈妈叫上两遍，三遍；晚上休息，也需要妈妈再三督促。有一天，妈妈来我房间，见我在看书，又唠叨开了：“就知道你还在看书。都十一点多了，该休息一下眼睛啦，我的小书呆子！妈要去睡啦，不许再看啦！”我很敏捷地抬头回答：“遵命，老妈大人！看完这一点点，马上就睡觉。” 妈妈走了，我又在静谧中享受读书的乐趣，将自己喜欢的句子读了一遍又一遍，还在心中默默仿写着。夜越来越深，但沉浸在书籍世界的我浑然不知。“你还没睡觉啊？！”妈妈的一声惊叹把我从书中唤回现实。我一看表，哇！都凌晨一点多了。看着妈妈嗔怒的脸，我不好意思地咧了咧嘴，吐了吐舌头，钻进被窝睡觉。 读书，让我痴迷；读书，使我蜕变。读书，帮我开阔眼界，助我改变心境，为我提供妙计，赐我信心勇气，使我情感丰富。通过读书，我从一无所知的毛毛虫涅槃为遨游于书籍花丛、头脑日渐充盈的美丽蝴蝶。 莎士比亚曾经说过：“知识就是我们借以飞上天堂的翅膀。”何不痴迷于读书呢？跟我来吧，现在就出发……

16. 写一段描写人物入迷的样子动作、神态不少于100字

17. 六零）、读书，是让你走出迷茫最好也最实用的方法。因为读得越多，就越清楚自己想成为什么样的人，想做成什么样的事，想过怎样的人生。读书，会一点一滴地滋养你）、改变你，让你最终获得冲破困难阻碍的力量。如果可以，趁年轻，多学习）、多读书，不断丰盈自己。

18. 写某人对某事入迷的样子作文必须运用动作神态细节描写。

19. 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

20. 在窗明几净的教室里，同学们端正的坐在课桌前看书。教室里很安静，偶尔能听见他们“唰唰”的翻书声。他们的神态各异，有的轻轻地蹙着眉，好像有不解的疑惑；有的浅浅地微笑着，仿佛感受到了知识带来的快乐；还有的同学睫毛微微地颤抖，目光凝滞在字里行间里，原来他已经身临其境，整个人都沉浸在书中了。

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24. 在文字出现之后，人们开始将文字记录在各种材料上，如泥板、石板、羊皮纸等。这些记录着文字的材料被称为“书”。最早的书籍主要用于记录宗教、历史、法律等内容，书籍的出现使得知识的积累和传播变得更加系统和完整。

25. 他仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着；有时眉头紧蹙，好像要哭的样子；有时又深深地叹气，令人捉摸不透。

26. 他捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切！真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言中。

27. 当我读着一本好书时，我仿佛置身于一个全新的世界，被书中的情节所吸引。

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29. 她来到池塘边，注视着那亭亭玉立的荷花在微风中翩翩起舞。她闭上眼睛，感受着微风的抚摸，吮吸着荷花的清香。马路上川流不息的汽车喇叭声丝毫也没有打扰到她。

30. 从幻想的世界里抽身出来，面前还是堆积如山的书本参辅书，我常常在思考，何时才能从书海中抽离，让呆滞的大脑得到片刻的休息。我明白爸爸妈妈在暑假里，给我报补习班，但是读书不是强制的，是自发的，是喜欢，所以爱读书。

31. 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

32. 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的一本书伟大智慧相结合的过程。

33. 第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。

34. 每当我读到一本好书时，我总是感到非常入迷，想要一直阅读下去。

35. 小女孩戴着一副宽边眼镜，她一边看书，一边做着笔记，有时，还停下来，紧皱着眉头，仿佛在思考着什么，时不时还扶扶滑以落下的眼镜。

36. 读书时，我常常被书中的人物所吸引，想象自己在和他们一起经历故事中的事件。