1. “逡巡”，顷刻，显示水乡女子荡舟技巧的熟练与急欲并船相见的心情，人物出场写得颇有声势。“酒盏”句，是对姑娘们喝酒逗乐的描写。

2. 半世东奔西忙， 今又远航， 路遥山高水长。

3. “花气酒香清厮酿，花腮洒面红相向”，是从花、酒与人三方面作交错描述。花的清香和酒的清香相互混和，花的红晕和脸的红晕相互辉映。

4. 人的成长需要父母教育、学校教育、社会教育，挫折教育，但更需要自我教育。

5. ④耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。

6. 狂风暴雨惊雷， 吐气扬眉， 天下舍我其谁？

7. 出自唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》，意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。比喻老师辛勤教育学生，奉献自己的伟大精神。

8. 务学不如务求师 ——杨雄

9. 9太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师

10. 一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。（近代·秋瑾《对酒》）

11. 古人常在并列短语、对偶句、排比句的对应位置是使用同义词或反义词，只要知道其中一个词的含义，就可以推断出另一个词的含义。如“彼竭我盈，故克之”（《曹刿论战》），“彼竭我盈”是由两个主谓短语构成的并列短语，处于相同位置的“竭”和“盈”是两个意义相对的词（由彼、此相对可以推知），已知“竭”是“枯竭”，。

12. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。---唐 李贺《雁门太守行》

13. 繁枝容易纷纷落，随风潜入夜，润物细无声嫩叶商量细细开。

14. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？（清·林则徐《赴戍登程口占示家人》）

15. 实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。——裴斯泰洛齐

16. 我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。多谢您，老师！

17. 6M岳 （

18. 翻译：只要合乎我心中美好的理想，纵然死掉九回我也不会懊丧。

19. 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

20. 被动句 一形式上有被动的标志 ⑴用介词“于”引进行为的主动者如“受制于人”“他日，见于王” ⑵用介词“为”引进行为的主动者如“身客死于秦，为天下笑” ⑶“为……所……”先用“为”引进行为的主动者，再在动词前头加上“所”字如“今不速往，恐为操所先” ⑷用“见”字表示被动如“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？” ⑸用“被”字表示被动如“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？” 二形式上没有被动的标志，只能从意念上去理解如“锲而不舍，金石可镂” 常见的就是这些另外还有：连动句、兼语句、双宾句、几种凝固句式、复句等如果需要我再补充回答。

21. 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

22. 孤独 （

23. —— 陆游6燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植7生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

24. 泛 春江 月夜 花路 （

25. 循、沿 同“趋” 安静 （

26. 暮 （

27. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。---宋 辛弃疾《过零丁洋》

28. 关外春风不度，杨柳不青，无法折柳寄情，听曲更生怨恨：“天寒地冻”、“征战无期”、“归家无望”。然而，“怨”也罢，愁也罢，都是枉然，因而说“何须怨”。

29. 21李泰伯改字 1①做郡太守 ②水浩大的样子 ③停 ④改换 ⑤大 ⑥问 ⑦点头。 2①写成后，把它给李伯看；②必定将会在世上留下名声；③几乎要跪下拜谢。

30. 可以无悔矣 介词，凭16、至于幽暗昏惑而无物以相之 连词，相当于“来”之：

31. 出自唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》，意思是令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

32. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。唐白居易《琵琶行》

33. 绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。

34. 湿润 旅馆 老朋友 （

35. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮宋秦观《鹊桥仙》

36. 真情是干旱时节的一滴水，虽然只是那小小的一滴，却可以滋润一棵嫩芽，保持着那一份鲜活的绿，虽然只是那小小的一滴，却很难寻觅。

37. 扰 （

38. 用法例释)用以说明评论文艺作品或其他事情的是非得失贵在中肯。［例］切勿听了赞扬的掌声，心花怒放；一闻逆耳之言，就皱眉头。……郑板桥有副著名的楹联：“搔痒不着赞何益，入木三分骂亦精。”我觉得很好，可作座右铭。(臧克家《欲休还说》)

39. 亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。---战国 屈原《离骚》

40. 唐 李白

41. 这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

42. 以今推古法，即以现代汉语中的合成词，成语语素意义来推断该语素在古汉语中的含义。

43. 适用主题：对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨，以及形容在历史长河前个人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水还是浊水》、2013年四川卷《平衡的生活》。前段时间的热播剧《大军师司马懿之军师联盟》中曹操曾权倾朝野，戎马一生，临终前的一句话却是:“这江山，谁也带不走。”纵你雄韬伟略，纵你似彭祖活够八百岁，结局都是一样的。千秋万岁后，谁知荣与辱。

44. 译文：桃李花得日而开，花朵缤纷，装点新春。东风已经复苏万物，草木皆似欣欣欲语。枯枝上发出了美丽的新叶，涸流中也清泉汩汩，一片生机。造化运转着天地，太阳乘着日车不停地飞奔。

45. 孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫！

46. 怀着这样为帝王辅助的才能，卓越不凡，不同流俗。鳞介以神龙为尊，走兽以麒麟为宗，自己犹如神龙和麒麟一样，十分杰出。孔子删定《诗》、《书》后，王者的事业已经很分明。我用自己的文藻驰骋，以文章垂范后世，千古留名。

47. 想芦叶滩头，蓼花汀畔，皓月空凝碧。六六雁行连八九，只待金鸡消息。义胆包天，忠肝盖地，四海无人识。离愁万种，醉乡一夜头白。

48. 花也好，人也好，酒也好，都沉浸在一片“香”与“红”之中了。这就把热闹的气氛，推向了 。

49. 没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。

50. 哪里 年 高兴地 吩咐 还 张罗，摆设 连续，接连不断 盛满酒的酒杯 （

51. 年代： 唐 作者： 李贺

52. 学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

53. 4大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白

54. 一个人如果抛弃他忠实的朋友，就等于抛弃他最珍贵的生命。友情是天堂，没有它就像地狱；友情是生命，没有它就意味着死亡。友谊，那心灵的神秘的结合者！生活的美化者，社会的巩固者！友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。

55. 至今思项羽，不肯过江东。—李清照路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

56. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴？唐刘禹锡《竹枝词》

57. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——（唐）李商隐《无题》

58. 在父母的眼中，孩子常是自我的一局部，子女是他理想自我再来一次的时机。费孝通

59. 32李西涯与程篁墩 1①正当②恰巧③对子④武士的头盔⑤著名 2李西涯做了宰相而管理国家大事。 3美丽的花纹 4丝缕；引申为管理政事。

60. 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

61. 学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。

62. 从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自我的明白力决定力中所得出的光明更干净纯粹。

63. 出自于唐代杜甫《春夜喜雨》，意思是伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。运用拟人化手法，“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”，可表现出对老师的默默奉献，教导学生的赞扬。

64. 嗅觉 听觉 （

65. 绿竹人幽径 青萝拂行衣或欢言得所憩美酒聊共挥 3再经胡城县 （

66. 相约在遥远的天上仙境 5春思 （