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面书号 2024-12-14 16:53 12
1. 作者为什么反反复复写广场的“红旗”、“红灯”,群众的“掌声”、“欢呼声”?反映了什么思想感情?
2. 读完此文,我和同学们一样被郝副营长英勇的献身精神深深感动了,此时此刻,你想对郝副营长说点什么呢?赶快拿起笔写一写吧。
3. 多音字:看(kàn)相(xiàng)相(xiāng)中(zhòng)一(yì)年(nián)半(bàn)载(zǎi)载(zài)歌(gē)载(zài)舞(wǔ)喷(pēn)饭(fàn)喷(pèn)香(xiāng)
4. 学会10个生字。能正确读写下列词语:典礼、协商、汇集、宣布、电钮、瞻仰、旗帜、选举、领袖、徐徐上升。
5. 小组同学认真阅读,按自己确立的研究专题方向搜寻阅读资料,找到所需的材料后制成读书卡片。
6. 提问:“这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的传播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来”怎么理解?“这庄严的宣告,这雄伟的声音”指什么?“长城内外”“大江南北”指什么?“全中国人民的心一齐欢跃起来”指什么?
7. 试一试,自己能找到有关开国大典的资料读一读,看一看吗?如果找到并读了,把篇名记下来。
8. ⑤毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”。
9. 自读第一自然段,完成填空:开国大典于________年________月________日在首都举行,参加典礼的成员有________________________________________,有________________________________________,还
10. √爸爸和妈妈不会不要你。
11. 分段。(课文按照开国大典进行的顺序,根据会前、典礼、阅兵式、群众游行四个动人场面可以分为四段)
12. 课堂练习:让学生再次默读第二自然段(两分钟),要求学生合上书后画出天安门广场的简明的平面图。在检查学生所画的平面图时,可以发现画错往往是因为读得不仔细,理解不正确而造成的,评讲订正时要紧密地结合阅读。
13. 理解课文内容,感受人民群众参加开国大典的激动、迫切的心情。
14. ⑵根据教师在习客讨论区中的问题,学生在阅读理解的基础上用自己的语言进行回复。
15. 归纳:(课文第1段写出了开国大典前天安门广场的情况。先交待了举行大典的时间、地点、参加典礼的成员和总人数。然后描述了广场的布置和群众队伍入场的热烈场面。)
16. 学习生字“骑、嗓、党、聂”,能正确读写“嗓子、共产党”等词语。
17. 每逢节日,全国各族人民来到天安门广场就像扑进母亲的怀抱,尽情抒发着自己的情感。请用心读第六节,圈划出让你感受到天安门广场壮美的词句,并在脑海中想象画面。
18. 谁来做导游,老师友情提醒:首先为我们指点游览路线。(出示方位图)
19. √我不会把您喝的水弄脏。
20. 是的,天安门是新中国的象征。让我们追溯历史,感受那庄严的历史时刻。
21. ×
22. ①范读就是浏览,也就是对自己要读的材料有个大致地了解;精读就是在浏览的基础上对感兴趣的内容进行深层次地阅读,体会其中的韵味。
23. 天安门广场闻名于世,仅仅是因为这一个原因吗?你还知道天安门为什么令全国人民向往吗?(意为他是新中国的象征),哪一段告诉我们了?你来读一读。
24. 一)唱歌:我特别喜欢唱歌。浓浓的:妈妈下班回来我送上浓浓的热奶。又细又长:柳树的叶子又细又长。许许多多:我们班有许许多多好人好事。风景优美:我的家乡是个风景优美的地方。鲜花盛开:春天来了,到处鲜花盛开。热腾腾:过年了,妈妈做了热腾腾的饺子。
25. 人们都责怪风娃娃,他心想:我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢?(高兴、激动、伤心、愤怒)
26. 1一条小船2一颗颗钻石3一只只蝴蝶4汽球5成熟的高粱6大象的耳朵7你妹妹的红脸蛋苹果8十五的月亮圆盘
27. 有感情地朗读,读出阅兵部队的整齐、威武、雄壮,读出群众情绪的热烈。
28. 屈辱沧桑的历史终于一去不回了,在中国共产党的领导下,1949年10月1日,新中国成立,中国人民站起来了!现在,你们就是参加开国大典的新闻记者,去抓拍那些具有历史意义的镜头吧!
29. 体会开国大典盛况,学习课文按事情发展顺序记叙的方法,正确领会课文中心思想。
30. 教师及时刷新习客讨论区,了解学生发帖子的动向、质量,将精彩帖子超链至主题学习的主页,激励学生。
31. √我不能要你的椅子。我可没干什么呀!
32. 我们有些同学对国旗的诞生感兴趣,有的对开国大典的内幕感兴趣,有的同学对其它的内容感兴趣,我们可以根据自己的兴趣自由结合形成合作小组。
33. 只要平时多读书,就会积累很多知识。
34. 品读“这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心—齐欢跃起来。”