1. 6?选做题续编《穷人》的故事，目的在于让学生根据课文的内容展开想象，进行创造性的表达。既要鼓励学生大胆想象和创造，又要指点方法，把故事续编得合情合理。提示学生：要把握故事情节的主线，要把握人物的性格特点。无论最后发展成什么样子，主线不能变，人物的思想品质不能发生本质上的变化。

2. 王羲之对一种动物十分偏爱，并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理，这是什么动物？( )

3. 热爱是什么？热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。

4. 下列作品不属于高尔基自传体小说三部曲的是：（ ）

5. 下面哪个字常用作表示顺序的第五位？( )

6. 找出易读错的字并用下列句式说话

7. 下列对文学名著的评点不正确的一项是（ ）

8. 1849年4月23日清晨4点，一伙挎着刀枪的宪兵和警察突然闯进陀思妥耶夫斯基

9. 周末，没有诗和远方，和几个姐妹一起打下牌陪下娃吃个火锅，生活简单、快乐也简单，致我们平庸的生活。

10. 古人的婚礼在什么时间举行？ （ ）

11. 当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

12. 兴趣是什么？兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间；也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。

13. 关于引导学生诵读课文的教学建议

14. 一问三不知”出自《左传》，说的是哪“三不知”？( )

15. 1851年，托尔斯泰来到高加索，群山环抱的清明环境使他纷乱的大脑清醒过来。第二年，他创作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一个地主的早晨》等优秀作品。俄土战争期间，托尔斯泰曾亲临战场，常常处于危险之境。在这样的环境中，他仍然写出了《塞瓦斯托波尔纪事》那样令人激赏的作品。这一时期的托尔斯泰是比较充实而快乐的。

16. 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

17. 知识：学习本文用简洁的语言记游的手法；理解作者在记游中所寄寓的感情。

18. 下列与《史记》相关的说法正确的一项是（ ）

19. 1850年12月24日。圣诞节前夕，陀思妥耶夫斯基被押往西伯利亚苦役地。他披

20. 学习穷苦的劳动人民朴实、善良、乐于助人的美德。

21. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

22. 唐宋散文八大家中唐代的有：（ ）

23. 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“一览众山小”是一种成功的潇洒。

24. 不管好坏，放空下来给自己做一顿美食，亦或是尝试一款新的酒，都是一种享受。

25. 理解“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”的丰富意蕴。

26. 从全文看，第①段采用了什么手法？________________________________________

27. 如果一辈子得不到几个知心的朋友，那这就不叫一辈子。

28. ④也许你会与凡尔纳不谋而合，也许你的想像与他不相上下，更也许会大相径庭，可是，这有什么关系呢？每一个猜想都弥足珍贵，每一个猜想都是一汪智慧的清泉。现在，就让我们怀揣着想像，加入里登布洛克教授一行，一起去地心游历，开始这一段神奇而惊险的历程吧！

29. 1858年初，陀思妥耶夫斯基获准退伍，回到莫斯科，阔别文坛10年之后，他终于

30. 学生课外预习，熟悉课文内容，运用工具书，联系课义 自学生字词。

31. "成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历（ ）

32. 作者及背景简介（多媒体显示）

33. 关于泰戈尔，下列说法有误的一项是：（ ）?>

34. 课堂教学力求“激趣”，充分调动学生学的积极性和主动性，让学生生动、活泼、有效地学习。

35. 关于《天方夜谭》，下列说法有误的是是：（ ）

36. 下列加粗的字注音没有错误的一项是A．罍而歌者（lěi）红装而蹇者（jiǎn）汗流浃背（jiá）B．麦田浅鬣寸许（liè）泉而茗者（mǐng）靧面（guì）

37. 课文主要写了三个方面的内容：

38. 一路上，教授发现了不少惊人的事情。船至康地岛时，尼摩从柜子里取出许多黄金，派人乘小艇送出去。后来当潜艇驶入大西洋，停泊在维多湾海底时，尼摩又派他的船员潜水从海底沉船里搬上来装满金银财宝的箱子。原来尼摩是利用打捞沉船里的财宝救济穷人和从事科学探险的。在大西洋海底，尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆——大西洲。他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景，也察看了已成废墟的庞贝城。

39. 以教师饱含情感的语言启迪学生的心灵。

40. 疏通文句，落实字词，整体把握课文内容。

41. 雷锋，在这个世界上只活了20年，可是在这短短的时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩！对照雷锋的思想，一些只为自己而活着的人，则显得多么可怜，多么渺小，多么没有意义啊。

42. 学生自由读课文，借助注释及工具书，理解文句，整体感知文意。

43. 德育：了解李大钊的先进事迹，学习其精神；陶冶美的`情操。

44. 吃什么不重要，带着孩子一起开心，这才是生活该有的样子！

45. 网络是电脑的一道大餐：网站是主菜，邮件是甜点，病毒黑客是网络的调料。

46. 古人用“父母教，须敬听；父母责，须顺承”来劝谕人们要尊敬父母，这句话出自：（ ）

47. 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

48. 学生以小组为单位，参照课文注释翻译课文，较典型的疑难在班上提出共同解决。

49. 选出下列句中加点词语的意思理解有误的一项。（ ）

50. 五老峰的境内各峰高耸挺拔，叠嶂连绵，层峦如聚，绿树重掩，峭壁上松树林立，楸树、桦树郁郁葱葱，覆满山坡。紫藤?垂下一帘帘青翠长廊，多了几许风轻探幽的诱惑。茜麻、蔓草牵牵绊绊，团团簇拥，给山峰铺就了一层深绿的底色。各色浓艳的小花，灿若繁星，点耀其间。青苔如织，纤纤绒绒绿得可爱。

51. 学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是疼爱自己

52. 这里作者除了向我们介绍三味书屋的陈设，还写到了什么?

53. 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”

54. 万历二十七年（1599），袁宏道再次做官，任顺天府教授，终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇为苦闷，更使他苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。

55. ①你们读了这段话后，觉得桑娜此时的心情是怎样的了

56. 把两个孩子抱回家以后，桑娜是怎么想的？（她觉得没法对丈夫说，她怕丈夫不伺意，丈夫可能会揍她。）她为什么这样想？（因为生活实在太艰难了，丈夫的担子实在大重了，再增加两个孩子，这不是闹着玩的。桑娜这样想，是为丈夫担心。）

57. 写作背景：万历二十七年（1599），袁宏道再次做官，任顺天府教授，终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇为苦闷，更使他苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。

58. 机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”说的是《红楼梦》中哪个人物的命运：（ ）

59. ⑵此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！

60. ④这个省略号除了表示说话断断续续外，有的地方是省略了 口些内容的。下面请同学们用忐忑不安地语气读这段，并把省略 了的内容补上。（发挥想象，感情朗读）

61. 概括第二段的段意，第二段“始知郊田之处未始无春，而城居者未之知也”是本文的点睛之笔，说一说表达了作者怎样的思想？

62. 海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。

63. 鄂尔多斯”在蒙古语中是什么意思？( )

64. ③体会到桑娜内心很善良，从“上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”等处可以看出。）

65. 一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。