正午时分，阳光洒满大地，时光的指针指向了最美好的那一刻！

1. 这正午的山间美景，像水彩画，使我陶醉。

2. 我们不顾正午的骄阳狂晒，一口气登上了日光岩，热得我们汗如雨下。

3. 快到中午了，钓鱼的人陆续回家了，他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多。

4. 天刚到中午，那沸腾的热气将一切生物都赶到有隐蔽的地方去了。

5. “造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

6. 正午，骄阳似火，炙烤着大地，树木郁郁葱葱。

7. 居委会办了小饭桌，孩子中午吃饭就省事多了。

8. 中午，又名正午，国外名为中午，指二十四小时制的12:00或十二小时制的中午12时左右，为一天的正中。太阳在子午线上方时。

9. 尽管已是傍晚，温度却不减正午，汗水早已浸湿了衣衫。

10. 随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

11. 小学前夕，暑假正午，你和我一起剥着玉米。

12. 中午不睡，下午崩溃。

13. 我不再看了，怕被正午的阳光刺得落泪，只是任风轻扬起发梢。

14. 用一个上午完成这些任务，对我来说已经绰绰有余了。

15. 正午的炙热光线映射在脸庞，透析着思念的发香。

16. 中午是个抽象的概念。而中国古代的将一天分为十二时辰，午时即为现代二十四小时制的11:00至13:00或十二小时制的上午11时至下午1时。

17. 战鼓敲响时正当正午，太阳如一条毒蛇，伸出它炽热的火舌。

18. 正午的太阳火辣辣的，晒在身上特别不舒服。

19. 为了叫同学们睡个午觉，学校调整了作息时间。

20. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

21. 这几个孩子在午休时分大声喧哗，完全不顾及他人。

22. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

23. 同学们约定星期天上午十点钟在少年宫门前集合。

24. 上午，空六来谈；全谈些报纸上所载的事，真伪莫辨。

25. 临近正午，天上纷纷扬扬地下起了雪，雪细而密，像极了我的心情。

26. 正午太阳当空，狗热得伸出了舌头。

27. 正午，炊烟袅袅，香气四溢。

28. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

29. 过了正午，太阳当顶，知了叫得更起劲了，这就是初夏。

30. 直立·平稳的背影他，如正午的太阳，悬挂在高空。

31. 正午，我感到了辛苦的点滴。

32. 正午的阳光和煦地照在身上，心里也终于觉得暖暖的。

33. 高低午放学时，天天秩序井然，成为一道奇特的景致。

34. 屋里热得像个蒸笼，仿佛把中午的热气全都关在里面了似的。

35. 正午，回到家中，阳光将一切染上了金黄。

36. 上下午放学时，每天秩序井然，成为一道独特的风景。

37. 慢慢的，目光移向天空，隐约看到太经正午了。

38. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管可是”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

39. 正午，太阳一动不动地高悬在头顶，照耀着一切。

40. 今天早上还阳光明媚，下午居然下起了倾盆大雨。

41. 久旱成灾，今午下这场雷雨只是杯水车薪，无济於事。

42. 好不容易迎宾的任务终于结束，已经是正午时分。

43. 极热的中午，天上没有一丝云彩，空间没有一丝微风，空气仿佛凝滞了。

44. 正午成群的昆虫出现了，沿着小路横冲直撞，很像去市场的人。

45. 由于处在正午时分，店内的食客较多。

46. “其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》

47. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

48. 人们在中午时分会进食午餐，然而在现代繁忙的生活与工作压力下，很多人不进食早餐与午餐而改为进食早午餐。

49. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

50. 句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

51. 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷

52. 中午，阅览室非常安静，犹如没有人在一样。

53. 下面为您提供关于用午怎么造句内容，供您参考。

54. 中午阳光是个辣妹子，长得十分秀美，性格却火辣辣的，使人类不得不屈服他的高涨的乐情。