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揭秘低调背后的创意力量

面书号 2025-01-03 11:06 6


低首造句,瞬间惊艳:揭秘低调背后惊人的创意力量。

1. 我低头,看了看身上的军装。

2. 在树下,我低头看着这片湿润的土地,接着我看到一群黑色的点点。

3. 站在高大的梧桐树下,我低头盯着自己的脚尖出神。

4. 我愕然,同学哄笑;我低头,同学哄笑。

5. 我低头一看,原来是一只小金毛猎犬。

6. 我低头一看,不好 ! 爷爷的车子蹭到了石阶,眼看就要倒了。

7. 我低头,再一次定神细视祖母慈祥的笑脸,心里有一种踏实的暖意。

8. 教练见我过去问我干嘛迟到,我低头不语之后就开始点名。

9. 我低头一看,原来是我的橡皮。

10. 我低头抚摸着荆棘,它使我脆弱的灵魂变的坚毅。

11. 我低头看到了手中托着的月饼,像月亮一样的圆。

12. 我低头看着这把钥匙,还不时用手摸一摸,生怕弄丢了。

13. 呀!我低头一看,脚扭了!这时,一双手把我把车扶了起来。

14. 一股莫名的失望直涌心头,使我低头沉思。

15. 我低头把小手伸进水中,水有点凉!还有一点异味。

16. 我要感激他—我的爷爷,因为是他教会了我低头。

17. 我低头一看,碧绿的鱼塘像个葫芦形的大宝石。

18. 我低头扫了一眼,右脚踝有一条长长的血痕。

19. 我低头一看,我果然没穿外套,只穿了一件单衣。

20. 我低头往下一瞧,猛然发现血已经浸湿了我的裤子。

21. 我低头郁闷,她盯着自己的足尖看。

22. 那上了鞍的黑虎,与同样上了粉色鞍的大鹿,也不需要有人来看管,主人下地后,它们自顾自地站在那,黑虎盼顾自威,粉鹿自若地低头用舌梳理颈下皮毛。

23. 第二枪,风锤低头,右手前伸打算抓住枪头,但是失败了。

24. 我们越来越爱回忆了,是不是因为不敢期待未来呢,你说世界好像天天在倾塌着,只能弯腰低头把梦越做越小了。周华健

25. “看在上帝的份上,”迈克尔煞有介事地说,“不管你做什么,千万别低头。”。

26. 床前明月光,思念心头装。抬头望明月,低头发信忙。奋斗在他乡,故乡在梦乡。朋友可无恙?亲人可安康?友情岂能忘,短信诉衷肠。中秋祝福平安又吉祥。

27. 武松默默无语,人在*、威下,何能不低头,何况宿元景也是久居官场,早就习练了看风使舵的本领。

28. 杜甫是一个正直的人,即使饥寒交迫,即使穷困潦倒,也不向恶势力低头。

29. 李承一番话将他们说的耳红面赤,纷纷低头不语,而那些车夫则是感激不已。

30. 梅花是我们中国最有名的花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈是有骨气,它那不低头折节的品格真令人感动!

31. 如今衣服未干,苏道站在山涧里无事可做,只能低头看着胯下二弟在风中左右摇摆,一撮黑草随风摇荡,好不快活。

32. 这些年,从来不敢想象有这么一天,她又是这样触手可及,一伸手,一低头,默笙就完全属于他。顾漫

33. 李云聪此刻低头哈腰,眼神温顺在众人面前装着孙子。

34. 沉浸在久别重逢的喜悦中的秦向阳,没有察觉到君冷澈的冷淡,快步走到床边,关心地低头看童真真。

35. 看着那些威武不屈的小草在直升机的螺旋桨气流之下,一副就是不低头的表情。

36. 据台湾“中央社”报道,台湾花莲寿丰乡鲤鱼潭上16只红面鸭,13日上午全泄气低头。

37. 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷

38. “其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》

39. “造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

40. 下面为您提供关于低头怎么造句一年级内容,供您参考。

41. 你别怪我趋炎附势,要知人在廊_下不得不低头啊!

42. 父亲头顶烈日,在大风大浪里坚持搞科研,不向大自然低头的精神,永远激励着我在人生道路上奋勇前进。

43. 面对眼前发生的这一切,大家竟然若无其事地低头做事,谁也不去过问。

44. 在铁的事实面前,他哑口无言,只得低头认罪。

45. 他低头站着一动也不动,根本没看到妈妈正示意他快走。

46. 在铁一般的事实面前,罪犯黔驴技穷,只得低头认罪。

47. 面对挫折我们要从容不迫,绝不能向困苦低头。

48. 这个叱咤商海的风云人物如今也只有低头认罪的份儿。

49. 要不是到了山穷水尽的地步,他是不会低头去求人的。

50. 她在湖边散步,时而低头沉思,时而眺望远方,一副心情沉重的样子。

51. 小张被大家问得哑口无言,只有默默低头承认错误。

52. 面对确凿的证据,他顿口无言,不得不低头认罪。

53. 一群小鸡正在低头啄食,忽然一声响惊得小鸡一哄而起。

54. 当我们学会了控制自己的情绪,懂得了何时低头与昂头的时候,那我们就成熟了许多。

55. 句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

56. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

57. 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

58. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

59. 用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

60. 用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管可是”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

61. 先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

62. 随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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