唯美的雪景，揭开神秘面纱。

1. 下雪了，整个世界都变成了白色的，于是，我迫不及待的走出门。

2. 冬天下雪还有个好处，雪可以把土的表面和庄稼根部的害虫冻死。

3. 但在下雪的午后，我重拾了属于我的幸福。

4. 孩子们兴奋地穿上厚厚的外套，准备出去玩耍，因为今天又下雪了。

5. 下雪那天小明堆的雪人栩栩如生，像真的一样。

6. 很多个下雪的天，校园比任何时候都显得纯净，美丽。

7. Tomorrow's forecast says it will snow。（明天的天气预报说会下雪。）

8. 下雪了，雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极了。

9. 外面的天空阴沉沉的，预示着可能会下一场大雪。

10. 一下雪，这里可就两样了。

11. 冬天，鹅毛大雪从天而降，孩子们便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在银白的世界里自由地玩耍嬉戏。雪给孩子们带来了一个美丽的世界。

12. The children were excited when they saw the snows falling outside。（孩子们看到外面的雪花飘落时非常兴奋。）

13. 句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

14. When it snows，I like to build snowmen with my friends。（下雪时，我喜欢和朋友一起堆雪人。）

15. 孩子们欢呼着跑到窗前，看着窗外纷纷扬扬地下雪。

16. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管可是”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

17. 对于在北京长大的我们来说，冬天下雪是很寻常的事。

18. 我们正在期待这个冬天来一场大雪，给这个季节增添一丝浪漫的气息。

19. 最近因为下雪，拍照变得格外有趣。我可以在拍雪中脚印的时候轻易的释放自己的情绪。

20. 听妈妈说下雪了，我连忙趴在窗台上往外看。

21. 回到家的时候，她意外地发现，天上开始下雪了。

22. 我要变得更加坚强，就像下雪中的松柏一样。

23. 有一次一个下雪了，我从窗户可以往下看。

24. 今天早晨突然下雪了，整个城市都笼罩在银装素裹的美丽景色中。

25. 我喜欢下雪，不是因为可以玩雪，而是因为它纯洁。

26. 下雪了，早晨醒来，推开窗户一看，外面的世界一片银装素裹，所有的东西都披上了一层白色风衣。

27. 窗外落着鹅毛大雪，雪花像蝴蝶似地扑向窗玻璃，在玻璃上撞了一下，又翩翩地飞向一旁。

28. 一整天我都在思索，到底下雪好，还是不下雪好。

29. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

30. 随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

31. 冬天，鹅毛大雪从天空中飘落，以往那些在春天，夏天很骄傲的花草树木都被那厚厚的冰雪覆盖，花草树木们都在雪被下冬眠了。只有那松树还在冰雪的袭击下，傲立着。而在路两边的松树，就好像那些守卫着人们的武警战士。

32. “其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》

33. 这几天彤云密布，气温急剧下降，看来要下雪了。

34. 刚推开门，哦，下雪了，冬天以来的第一场雪。

35. 我一下离开妈妈的腿上奔向门外，又开始下雪了。

36. 下雪了，往日熙熙攘攘的人流仿佛少了许多。

37. 真下雪了！不仅仅是一小片雪花，而是鹅毛大雪，一落地就与地面上的冰层融为一起了。

38. 我的世界开始下雪，冷的让我无法多爱一天，冷的连隐藏的遗憾，都那么的明显。

39. 下雪后，槐树倒还显得精神了些也美丽了些。

40. “造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

41. 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷

42. snows是动词 “snow”的第三人称单数形式，意思是下雪。它描述了雪从天空中落下的动作或状态。

43. 冬天，天空中下起来鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面好像是朵朵白花。

44. 屋外正在下雪，屋里有两只狗。

45. 外面下雪了，小区里的孩子们不约而同地走了出来。

46. 太喜欢下雪了，雪下得越多我就越精神。

47. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

48. snows的读音：英“snz”，美“snoz”。

49. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

50. 下雪的时候，野兽在山里没有吃的，会到村里来找食。

51. 冬日与雪才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。

52. 雪花纷纷扬扬地下了一夜，将整个小镇装点成了童话般的世界。

53. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

54. 昨晚下雪后，整个城市都覆盖在一层皑皑白雪之下。