创意无限，句意非凡！在这个充满活力的时代，让我们一同踏上探寻文字奥秘的旅程，用文字编织出属于自己的精彩篇章。

1. 书上没有作者的姓名，但人人都是书的作者。

2. 如果蝴蝶没有作茧自缚，她又怎能拥有曼舞花间的本领。

3. 然而，只要有真知灼见，即使不是名家，同样也有作序的资格。

4. 所以我也有作业忘带，忘写的经历。

5. 同是作家的故事，人物有作家和夫人。

6. 还有一次，作业并不是很多，我在七点前写完了所有作业。

7. 到了学校，看看课程表，今天有作文课。

8. 其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。

9. 在梦中，没有作业，没有各种各样的考试。

10. 在暑假的时候，我们并没有作业，所以都不知道自己该干什么。

11. 十岁时，我便想每天没有作业。

12. 在经过了一个漫长又没有作业的暑假后，开始了我的初中生活。

13. 我瞧见他们站了一会，没有作为时，我笑了笑。

14. 忽然一天，在网上，看见有作文投稿。

15. 这时，那个年轻有为的人己经颇有作为了。

16. 放学回家，没有作业，老师是想我们更好的做这就是。

17. 每天没有作业，每天无忧无虑的，快乐的就像一只小鸟。

18. 时钟指向了夜里十一点，我终于完成了所有作业。

19. 这次的谈话对我跑来说只是浪费时间，根本没有作用。

20. 我飞速完成了所有作业，包括那份卷子。

21. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

22. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

23. 1做，读音zuò。汉语中的常用动词，使用范围非常广泛，由没有到存在之间的过程；做就是造，产生这个东西的意思。

24. 我且不做买卖，和你一同家去。——《水浒全传》

25. 此处最好，只是还少一个酒幌，明日竟做一个来。——《红楼梦》

26. 4作，读音 zuō和zuò。多音字表示从事某种活动也做假装，装出的意思。

27. 如：作面子（装点面子）;作乔（装假，装模做样）;作筏子（做样子）;作张作致（装模作样）;作轨（作为规范）;作喜（变作笑脸，露出喜色）；作（zuō）死。

28. 明帝方修宫室而节气不合，而礼径至所作，不复重奏，称诏罢民。——《三国志·魏志》

29. 有些作死拦不住，那就作到死。死透了，也就甘心了。

30. 正如我们知道的：没有劳作，没有收获；熟能生巧。