掌握时间魔法：一“点”钟学会用“点”句造句，让语言更精准！

1. 早晨五点钟起床，吃一顿简单的早饭，六点钟就开始考察活动。

2. 因为不能确定杰克几点钟能到，埃尼斯便干脆请了一整天的假。他穿着自己最好的白底黑色宽条纹上衣，不时地来回踱步，一个劲儿朝布满灰白色尘埃的街道上张望。

3. 每天早睡早起，六点钟就去晨运了。

4. Yes, of course By the way, what time is it now当然。哦,对了,现在几点

5. 就这样，我竟然干到了次日一点钟。

6. 周四晚上，已经过了十点钟。

7. 今天，我就四五点钟起来，到了海边。

8. 有一次，我问女儿几点钟，当时她旁边的床头几上正放着电子表，令人惊奇的是她居然四周环顾，最后也没有意识到那个闪着数字的东西是时钟。

9. 夜深了，已是深夜十一点钟，您那焦急的眼神却不时还投向我。

10. 我每天六点钟起床，妈妈总比我起得早。

11. What time is it now by your watch你的表现在是几点钟

12. 下面为您提供关于几点钟造句内容，供您参考。

13. 四点钟左右，大家就开始准备晚餐需要的材料了。

14. 随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

15. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管可是”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

16. 手表定理是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只表时却无法确定。

17. 到达玻璃廊桥时，大概已是上午十点钟。

18. Could you tell me what time is it now您能告诉我现在几点吗

19. 天天晚上十点钟，李老师都会来我们宿舍。

20. 深夜小插曲叮铃铃，叮铃铃闹钟准时开启了十点钟的大门。

21. What time is it I have no idea几点了我不知道。

22. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

23. “造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

24. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

25. “其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》

26. What time is it It is six o'clock现在是几点钟？现在是六点钟。

27. What time is it/What is the time几点钟了

28. ″叮呤呤″六点钟到了，小主人红红起床了。

29. 饶舌而自命不凡的人们并不在乎几点钟喝茶用茶点，他们只是想优雅地浪费时间罢了。

30. 句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

31. 下午两点钟左右，大家都要洗澡。

32. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

33. What time is it It's

34. 下午四点钟，比赛哨声准时吹响。

35. 到了十二点钟，各家各户鞭炮齐鸣，还必须守岁。

36. 那是就我一个人，一直扫到了七点钟。

37. 也许是压抑的太久了，直到十一点钟的时候，我才打算休息。

38. 一直复习到了一点钟，。

39. What time is it by your watch,Mr Wang王先生，你的表现在几点了

40. Excuse me, what time is it by your watch打扰了，能告诉我时间吗

41. What time is it It is ten o'clock现在是几点钟？现在是十点钟。

42. What time is it It is nine o'clock现在是几点钟？现在是九点钟。

43. 下午五点钟，我们都回家了。

44. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

45. 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷

46. 我写啊写啊，做啊做啊，不知不觉已经是夜里十二点钟了。

47. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。