探寻“的”字的魅力：巧妙运用“的”，如何提升文章吸睛力？

1. 我暗暗佩服她的眼力，从那以后，我写作业更加仔细了。

2. 看着手里红色的娃娃，我从心里佩服那个小男孩。

3. 除了做吃的，我还佩服妈妈的理论知识。

4. 啊﹗老师，您是我心中值得敬佩的朋友。

5. 我的爸爸料事如神，我佩服我的爸爸。

6. 其中，我最敬佩的人是普普通通的清洁工。

7. 而小草却能顽强地生长起来，令我不由得敬佩。

8. 但这些人中，我最敬佩人就是我外公了。

9. 在这其中，老师就是我们最敬佩，最感激的人。

10. 所以每当看到这山，我对岳飞的敬佩之情总是油然而生。

11. 告诉你吧，这叫红领巾，只有少先队员才能佩带。

12. 老师，您就是我们心田的春雨，我将永远感谢您，我最敬佩的老师。

13. 在这些老师中，我最佩服的是教我数学的张老师。

14. 突然觉得张老师很高，很佩服。

15. 我抱着热气腾腾的牛奶，心里对表姐充满了佩服。

16. 他是我最敬佩的人，也是对我们最好的老师。

17. 这就是我的妈妈，是我最敬佩的人。

18. 啧啧啧，在下，佩服佩服！说完男生，再说说女生。

19. 我为香菱感到惋惜，同时也对她心生佩服之情。

20. 在她这，我便能看见一种女子的洒脱，让人心生敬佩。

21. 左窄右宽。“亻”撇画长短、斜度适中，竖画正直。“几”左右对称，下部舒张；宽窄合理。“巾”居正中，竖画正直居中。

22. 撇、竖、撇、横折弯钩/横斜钩、横、竖、横折钩、竖。

23. 佩字可以组成敬佩、佩戴、佩服、玉佩、纫佩、佩服得五体投地等词语。

24. 佩，大带佩也。从人从凡从巾。佩必有巾，巾谓之饰。

25. 译文：佩，宽大衣带上所佩带的饰物。字形采用“人、凡、巾”会义。佩物必系巾，佩物系巾，这称为“饰”。

26. 钦佩造句：你们会看到这样一个时刻：作为一个民族，我们最终承认如一对男女间真正且令人钦佩的关系一样，承认两个男人或两个女人间的关系。

27. 解释：敬重佩服：他这种舍己为人的精神，使人十分钦佩。

28. 佩服造句：她佩服麦卡锡，而且像许多在竞选总统为其工作的年轻人一样，她恨肯尼迪要从麦卡锡手里抢走总统提名。

29. 解释：<轻>感到可敬可爱;钦佩。

30. 佩带造句：研究人员希望该设备可以象佩带式的公司门卡式辐射探测器一样，成为化学家或快速响应小组的探测器化学品泄漏事件的利器。

31. 解释：(把徽章、符号、手枪等)挂在胸前、臂上、肩上或腰间。

32. 敬佩造句：回到家里的时候，我对自己的信仰有了更深的了解，对以色列人有了深深的敬佩，同时，第一次对巴勒斯坦人的渴望和委屈有了一些理解。

33. 佩兰造句：我会选择LANCOME，娥佩兰，欧莱雅，美宝莲作为调查对象，我将以提供的五个准则去选择一款最适用与贵公司使用的睫毛膏。

34. 解释：多年生草本植物，茎直立，叶子披针形，边缘有锯齿，花紫红色。全株有香气，可制芳香油，又可入中药，有祛暑、化湿等作用。也叫兰草。