1. 因为爱过，所以慈悲;因为懂得，所以宽容。

2. 我有时候会做别人认为沒有希望的事，但我知道，希望是自己给的而不是别人给的。

3. 尽管大家会诟病快餐时代精简文字没内涵，比不上古典作家名篇巨著那么美，但和以往阅读形式不同，短平快的阅读与写作之道渗透到信息社会的方方面面，微小的博客——微博，简短的状态——朋友圈，一分钟以内的视频——抖音；数字时代，仿佛短文写作才是王牌，我们拥有了高科技，但是也无法避免漂泊在信息洪流，现在，跟随罗伊·彼得·克拉克的《精简写作》之道，切中信息时代写作的重点，掌握写作的技艺，把文章写的又短又好。

4. 很多中国人不可不知的知识都来自于文言文。三山五岳，三皇五帝……。

5. (例3-6摘自The Translators Guide to Chinglish by Joan Pinkham)

6. 做什么事一定要仔细，一定要核对无误，切记浮躁。

7. 诚然，不同的新闻写作体系会有所侧重，但如果放在微博微信，倒金字塔的结构将成为作家无往不利的武器，它简洁优美，叙事直接，读者将会第一时间接收到文字的全部信息，在快时代，掌握一种有效的写作方法，会让你行文流畅，直击靶心。

8. 任何国家的文化都是有根基的，而中国文化的底蕴始于古代文学，学习文言文，阅读古文能使人切实接触感染到中国的气质。文言文记载了我国古代文化遗产，读不懂文言文，也就读不懂古代文献，所谓继承、吸收和发展也就无从谈起。同学们学我国古代的文章，只要借助简单的工具书就能读懂。我们能理解领悟汉唐诗文，甚至能读懂甲骨和竹简时代的文章。可是英国人要读懂三百多年前印刷的莎士比亚的原作，非得专家借助厚厚的工具书才能弄明白，中学生要想看懂可不是容易的。

9. 不久就有学生举手，开始报告用字数目。胡适不慌不忙，从学生们撰写的众多文言文电稿中，挑出了一则最为简短的电文。电文内容是：“才学疏浅，恐难胜任，不堪从命。”胡适看罢，略一摇头，笑道：“此文虽短，仅用十二个字，确实简练。但你们可知道，我的白话电报却只用了五个字。”胡适说完，脱口而出：“我这五个字就是‘干不了，谢谢’。“干不了”就含有才学疏浅，恐难胜任之意；而“谢谢”两字既有对友人费心介绍表示感谢之意，又暗示拒绝之意。由此看来，语言的精练与否，不在白话文与文言文的差别，而在于能否恰如其分地选用字词。

10. 最好的短文，一眼望去简洁明了，但是稍加品味，字里行间的含义就会发散出来，引发读者的思考和联想。好的写作的秘诀在于将每一句话都剥离到最清晰。每个不起作用的词、长词都可以是一个简短的词，每个具有相同意义的副词都已经体现在动词中，而每一个被动结构都让读者不确定是谁在做什么。这些都削弱了力量。很多写者最多只有时间写一篇长文，从来没有时间在那之后想过去把它缩短。估计认为那是编辑该做的事。而那些长文，最后看着都那么的软而无用。

11. 学文言文的十大好处

12. 浙江大学曾对已毕业的大学生们进行了一次调查，其中有一个问题是：你觉得大学中文课程中最有用的是哪一门？结果出人意料，“古代文学”高居第一。绝大部分毕业生认为：“古代文学”能够提高他们的情操和气质，甚至直接影响到他们的工作成绩。

13. 例6The prolongation of the existence of this temple is due to the solidity of its construction(这座寺庙长久屹立的原因在于其建筑坚固)

14. 快餐文化、忙碌的现代生活让我们渴求简单、直接的信息，这种渴求让我们希望文章里所有的元素都是重点，开心的、悲伤的、羡慕的、励志的，最好不要超过140个字，最好不要让手机翻页。BBC的一项研究显示，英国的上班族一天接受的信息，比1800年工业革命时代产业工人一辈子接受的信息还要多。压缩文字量，提高文字密度，写读者喜欢看的文字是每一个写作者的基本要求。

15. 选择大于努力，坚持才能成功。

16. 平时的学习和经验，是我们在危急关头最有力的支持。

17. the city of London

18. 以历史为鉴（正路）。 16桀纣无良妄行兮，抄捷径必然困。

19. 无论发生什么事，我都会像现在一样爱你，直到永远。

20. 12快骑龙马腾跃兮，来我在前引路！ 要赶紧行动，我愿意做先锋。 13先王品性高洁兮，群芳环绕追逐。

21. 初做翻译，很容易局限于原文的句子结构，甚至译文仅是把中文换成对应的英文单词，以求通过形式等值达到语言等值。但中英句子结构存在巨大差异性：英语大量使用从句、短语，层次分明，好比一棵树，由主干分出枝干;汉语多并列，多短句，层次不显，类似砌砖，一块放完再下一块。因此翻译不该翻形式，而是翻意义，尤其是涉及修辞的时候。

22. 为了便于记忆把握，也可把全诗分为十个相连贯的独立故事：上半部五个，《屈原引路》、《屈原被屈》、《屈原不屈》、《屈原被怨》、《屈原说理》；下半部五个，《屈原叩天》、《屈原求女》、《屈原问卜》、《屈原请神》、《屈原他投》。第一章《被贬》53行；《屈原引路》（

23. 有些烦恼，丢掉了，才有云淡风轻的机会。

24. 因此，在查到英文单词之后，建议先查看其英文释义及相关例句，弄清楚该单词的常用搭配及适用语境，再行使用。

25. 学习文言文能提高语言运用能力，形成自己的创作风格。我国许多现代大作家由于有深厚的古典文学修养和语言修养，灵活地运用古典文学里固定下来的词、短语或语句形式，因而形成自己的独特风格，成为文学大家的。

26. 众所周知，胡适是我国新文化运动的倡导者，1934年秋，正值胡适任职北大。当他像往常一样走上讲台，大谈他的白话文之优点时，一些醉心于文言的保守派同学不免产生了抵触情绪。而此时讲意正浓，高谈阔论的胡适却丝毫没有察觉。北大的学术气氛宽松浓厚，学生和老师在白话文顾问的优劣上起了冲突，一名学生打断胡适说道：“胡先生，难道说白话文就没有缺点可言吗？”胡适先是一愣，接着他用习惯性的微笑来面对这位课堂上的抗议者：“没有的。”仅仅三个字，就将这位学生的义愤轻轻松松拂了回去。而胡适的轻巧拿捏，如若无物，让这位同学更加激愤地反驳道：“白话文语言不够精练，打电报用字多，花钱也多。”而胡适听完，却依然是春风拂面，面带微笑地回道：“不一定吧，前几天行政院有位朋友给我打电报，邀我去做行政院秘书，我不愿从政，决定不去。为这件事我复电拒绝。复电是用白话写的，看来也很省字省钱。不妨请同学们根据我这一意愿，用文言文来编写一复电，看看究竟是白话文省，还是文言文省？”

27. 如果一个男人真的爱你，他只会怕没本事照顾好你而努力。如果他事事与你计较，随便对你发脾气，那只是说明他爱自己，没有爱你的本事和能力。

28. We must improve ourwork

29. 3父亲算我生辰兮，给我起了好名： 为龙点眼。 4大名叫正则兮，表字叫灵均。

30. 难过的时候，吃一粒糖，告诉自己生活是甜的。

31. 你生活在别人的眼神里，就迷失在自己的心路上。

32. 我祝王爷万寿无疆，拥万里江山，享无边孤单。

33. 读《增广贤文》羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们清楚地懂得了要孝敬父母。

34. 要趁自己还没有承担太多压力，还不需要考虑太多事情的时候，多做一些自己想要做的事情。

35. 经过历代文人修饰越显浮华，唐代起大文学家韩愈等发起“古文运动”，主张回归通俗古文。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。

36. 等待不可怕，可怕的是不知道什么时候是尽头。

37. 世上有两样东西不可直视，一是太阳，二是人心。别去试探人心，它会让你失望，更会让你绝望。有些事知道就好，不必多说。有些人认识就好，不必深交。

38. 成功都是熬出来的！不放弃，是唯一的出路。

39. 虽然句子由名词换成了动词词组，但其实句子结构还是很啰嗦。因此句子做了两个变动：增加连接词and进行合句;用so指代a fan of photography。

40. 第二章《反思》38行：思考被贬原因。认为正直无错。

41. 人，永远不会珍惜三种人：一是轻易得到的;二是永远不会离开的;三是那个一直对你很好的。但是，往往这三种人一旦离开就永远不会再回来。

42. 如果你早认清你在別人心中沒那么重要，你会快乐很多。

43. 好的短文没有过多的修辞，没有复杂的结构，用最简单、最犀利的笔法传递完美无缺的讯息，恰如胡适之先生的这篇白话电报，精简干练，却又完美无缺。

44. 有时候你以为天塌下来了，其实是自己站歪了。

45. 三，从句子的层面上看，应该把握几种特殊的文言句式，包括省略句、倒装句、被动句和判断句等。具体点讲，就是把握省略句中的主语、谓语、宾语以及介词的省略，倒装句中的谓语前置、宾语前置、定语和状语的后置，被动句中的“于”字表被动、“见”字表被动、“为”字表被动、“被”字表被动以及没有被动标志的被动现象，判断句的几种常见格式（如…者，…也。

46. 本书的作者竭尽全力的诉说短文的奥秘，短文的写作技巧，却从来没有鼓励作者一致写短文，作者和读者心意相通了才能打动其心。浮夸的社会已然让人们觉得甚是无趣，倒退到稍稍优秀的头脑只能去缅怀古人，无聊到稍稍进步的思想只能穿越到未来。文字，它值得以精心对待。快速变化的信息时代让人不得不掌握《精简写作》之道，但回归内心，追寻自由，如何在长篇巨著中用好短文写作的奥秘，让文章直击主题，精简易懂，也是一门饱含美感的艺术。

47. 努力，不是为了要感动谁，也不是要做给哪个人看，而是要让自己随时有能力跳出自己厌恶的圈子，并拥有选择的权利，用自己喜欢的方式过一生。

48. 很多学生看到的经常简单粗暴理解为属于、从属，反射性的就会翻成of，例如：

49. 写学了文言文后的感受

50. 希望对你有所帮助。高中学生文言文学习心得体会 学习文言文的意义 高2013届（

51. 在汉语中连续使用某个词语是常事，英语则不然。需要连续提及某个词语时，英语往往需避免重复。常见的方法包括：

52. 读《后汉书》天下皆知取之为取，而莫知与之为取。我知道了给予别人也是一种收获。

53. 这个句子读下来，只有一种感觉：求说人话。晦涩难懂的根本原因在于它一句话里用了4个抽象名词，让整个句子变得wooden。简化之后：

54. 108至119共22行。第四章《徘徊》38行；《屈原问卜》（

55. 说出来会被嘲笑的梦想，才有实现的价值，即使跌倒了姿势也很豪迈。

56. 同时应注意，A of B的准确用法(of词组不做具体分析)：

57. 第二，从词的层面上看，应该从常用实词、常用虚词、词类活用、古今异义等几个方面进行学习。具体点讲，就是从常用实词的一词多义，常用虚词的多种用法，词类活用中的使动用法、意动用法、为动用法以及名词、动词、形容词之间的转化活用现象，古今相同字形的词语在意义上的差别等几个方面进行学习。

58. 了解古今词汇的关系，扩展语言知识，现代汉语和古代汉语一脉相承，例如学习文言文可以了解成语的来源出处、确切含义和演变过程，也就能够准确无误使用成语词汇。所以学习文言文能使我们的语言简洁明快，提高自己的阅读能力和表达能力。

59. 深情不及久伴，厚爱无需多言。无论再忙，也要一起吃顿饭，也要一起去旅行，也要一起经历更多有意义的事。

60. 我渴望我爱的人也爱我，我讨厌的人也不理我，让这个世界变得简单快乐。

61. 比喻上下操劳，早晚努力。（采集缝佩巾的原料）（

62. 鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命;人生，从外打破是压力，从内打破是成长。

63. “美人”喻王朝。 11应该吐故纳新兮，何不重修法度？ 应该改法度行美政，以求重振国威。

64. 因此，我们在平时学习中一定要注意历史文化的积累。第五，我们在学习之余，可以多读一些古典书籍，如司马迁的“史记” ，大家可以买有古今对照的，这样可以边看边对照，有利于提高赏析水平。

65. 胡适对文字的拿捏恰到好处，思想想去，就是暗合了《精简写作》的奥秘，快时代的沟通方式恰如写电报时候的字斟句酌，符合精简要义的短文，应该没有一句废话、改无可改、每个字都为中心思想服务。满足这三点，就要做到去冗存精:删掉没些实质意义的词；删掉意义重复的词；删掉已被其他词涵盖的词；最好的短文，就是一眼望去简洁明了，但是稍加品味，字里行间的含义就会发散出来，引发读者的思考和联想。

66. 9至26,18行一韵（u）主悲韵 09日月永远轮替兮，春已去秋在途。 比喻今非昔比。

67. 两分钟的演讲虽短，但已经全面的清楚的表达了林肯的意思，并且把这些内容让听众产生了共鸣。事后，他演讲的对手不服他，批评他讲的内容太简短，太肤浅，对公众失去礼貌。但在大众的眼中，林肯的语言是灵活的，是结构清晰的，有节奏的，充满感情的，令人信服的。难能可贵的是，尽管整篇演讲非常简短，但林肯先生并不是只通过堆砌短句完成全文的，实际上演说的最后一段是有82个单词组成的长句，这几乎占据了整篇文章的1/3。他带着感情，瑞去了华而不实的外衣，创作了美国历史上最激动人心的政治声明。好的短文应该像这篇演讲一样，简短而惊喜，并直指目的。

68. 新媒体与传统媒体文字上的最大区别在于：短、平、快。“短”是针对不着边际的冗长语句，要精简凝练。“平”是结构不宜旁逸斜出，支线交错，结构要连贯平整。“快”是文字有起承转折的节奏感，一气呵成。一字以蔽之，就是要使读者读得“爽”！根据今日头条的统计，文章在字数太多，文字不够短平快，读者会在几秒内就弃坑。毕竟在内容泛滥，注意力宝贵的年代，凭什么让作者把你的文章细细读完呢？所以一般新媒体的文章以2000-3000字为宜，尽可能要在这个字数内把观点、立意讲透。“短、平、快”不是新媒体的选修风格，而是必修课。

69. 没有爱的感觉，玫瑰仅仅是一朵花。