在古老的东方，有一座被群山环抱的神秘村落，名为“乌木村”。传说，这里生长着世间最珍贵的乌木，每一块乌木都蕴含着天地间的灵气。村中长者言，乌木村的历史悠久，每一代村长都肩负着守护乌木村秘密的重任。如今，新的村长即将诞生，而一段传奇的故事也将由此展开……

1. 教师上好课，是立身之本。

2. 做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”。

3. 倡廉清风书公仆岁月反腐正气铸社科年华。

4. 君子坦荡荡，小人长戚戚。

5. 晨钟暮鼓常盈耳，廉洁自律挂心中。

6. 诚心做人，廉洁做事。

7. 当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念。宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。

8. 处事宜宽平，而不可有松散之弊；持身贵严厉，而不可有激切之形。

9. 处事公平似水，为官清廉如冰。

10. 成就事业勤是本修身养性廉为基。

11. 成就事业勤是基，修身养性廉为上。

12. 尽多少本份，得多少本事。

13. 好学而不勤问非真好学者。

14. 己所不欲，勿施于人。

15. 诚实劳动是福，不义之财是祸。

16. 如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

17. 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

18. 诚实廉正是阶梯、贪欲私利是毒药。

19. 倡廉洁之风，养浩然之气。

20. 不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。

21. 诚实勤廉是福，贪图钱财是祸。

22. 诚信是做人的立身之本，清廉是为官的自律准则。

23. 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

24. 成就事业勤为基，修身养性廉为上。

25. 换种态度和做法就是换种人生。

26. 相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。

27. 给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。

28. 成就事业勤是本，修身养性廉为上。

29. 处事，公平似水；为官，清廉如冰。

30. 春蚕到死留洁茧，蜡炬成灰释余温。

31. 春风，春雨，春暖花开，喜迎春回大地，警徽，警衔，警服在身，伴我警钟长鸣。

32. 诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石，正直是从政的品质核心，廉洁是做官的行为准绳。

33. 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。

34. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

35. 处事要公，立身正则刚，行正则威。

36. 诚信立身，廉洁自律，正派做人。求真务实，举贤任能，公道办事。

37. 诚信做人清白为官，踏实做事勤政为民。

38. 朝省夕省朝夕自省，上廉下廉上下齐廉。

39. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

40. 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

41. 创建和-谐社会，大兴廉正之风。

42. 倡廉洁反腐-败警钟长鸣，重操守讲自律拒腐防变。

43. 诚信立身，廉洁自律，正派做人。

44. 敞开廉政之门尽纳和煦春风、堵塞腐-败之穴严防污浊毒气。

45. 追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。

46. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

47. 处事公平，平似水；为官清廉，洁如冰。

48. 工作每天都是正式演出，不能是彩排。

49. 凡事预则立，不预则废。

50. 从警为民是根本，廉洁勤政是灵魂。戒贪戒赌戒情-色，守纪守法守自尊。

51. 从谏如流，有容乃大；清正廉洁，无欲则刚。

52. 态度加方法是实现梦想的百分百。

53. 处事要公，立身要廉，待人要诚，工作要勤。()

54. 演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

55. 晨钟暮鼓常盈耳，激浊扬清治源头。

56. 看别人不顺眼，是自己修养差。

57. 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

58. 倡廉反腐乃国策也，非倡廉无以反腐，非务实难于求真。

59. 物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

60. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

61. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

62. 投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

63. 倡廉省廉思廉兴廉促廉风清气正，反腐防腐禁腐遏腐惩腐扬善除恶。

64. 从根倡导廉洁，从心抵制腐败。

65. 诚信做人严谨为官。

66. 诚信是经营的承诺，廉洁是管理的原则。

67. 备课组的活动质量，决定学科质量。

68. 责人之心责己，恕己之心恕人。

69. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

70. 常自律远离灯红酒绿，恒自警分清善恶美丑。

71. 钞票只能满足一时的欲望，更多时将是焦虑与恐惧。

72. 常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。

73. 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

74. 课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。

75. 成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

76. 此刻腐-败，高兴一时；此刻廉洁，受益终生。

77. 美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。

78. 处事要公，公生明。律己要廉，廉生威。待人要诚，诚生信。

79. 成就事业勤为本，修身养性廉为基；

80. 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

81. 教师的发展才能更好促进学生的发展。

82. 创温馨廉政教育方式，增高尚职业道德情操。

83. 诚实于心，踏实于志，俭以养德，廉以立身。

84. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

85. 诚实、诚心、诚挚、诚恳待人，公正、公平、公道、公而忘私。

86. 承先辈嘉言遗风，抚今思昔；继前贤懿德亮节，慎终追远。