在古老而神秘的东方，有一座被岁月遗忘的古城，它静静地坐落在群山环抱之中。这里，每一块石板都刻满了历史的痕迹，每一缕炊烟都承载着世间的沧桑。在这座古城的深处，隐藏着一个不为人知的秘密，一个关乎命运与未来的传说，即将缓缓展开。

1. 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

2. 大家齐努力，科技教育盛开花。

3. 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

4. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

5. 命运之绳定会握在自己手中。

6. 心灵塑造的最佳工程师。

7. 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

8. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

9. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

10. 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

11. 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

12. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

13. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

14. 蜡烛选择其物固能光芒四射。

15. 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

16. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

17. 师德是一面镜子。

18. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

19. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

20. 天荒地老，教师的童心不泯。

21. 把爱带给每位学生。

22. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

23. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

24. 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

25. 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

26. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

27. 怎样的老师造就了怎样的学生。

28. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

29. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'

30. 要不断地向命运挑战。

31. 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

32. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

33. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

34. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

35. 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

36. 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

37. 想让生命辉煌，就别浪费青春。

38. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

39. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

40. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

41. 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

42. 扬黄牛精神，做平凡工作。

43. 教师要用心去爱，去教育学生。