1. 德无常师，主善为师。

2. 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

3. 教师总是希望学生将来超过自己。

4. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

5. 多一份赏识，就多一份成功的希望。

6. 教育理念：用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

7. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

8. 心灵塑造的最佳工程师。

9. 在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

10. 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

11. 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

12. 将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

13. 以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

14. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

15. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

16. 治以真理教书，用真情育人。

17. “教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

18. 我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

19. 我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

20. 生命正因为风雨而变得精彩。

21. 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

22. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

23. 心灵的沟通胜于知识传递。

24. 要想得到一年的收获，就种谷子;希望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。

25. 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

26. 一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。

27. 职业道德是做人之本，为师之本。

28. 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

29. 师也者，教之以事而喻诸德也。

30. 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

31. 甘为人梯。以身作则，言传身教。

32. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

33. 生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

34. 用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

35. 一切为了学生的全面发展。

36. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

37. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

38. 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

39. 不自满者受益，不自是者博闻。

40. 尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。

41. 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

42. 将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。

43. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。