1. 写字时要求我横平竖直，写不好一个罚十个，再写不好一个罚二十个。

2. 小明站在罚球线上，握紧篮球，凝视着前方的篮筐。他用力将篮球向着篮筐投去，手臂伸直，身体微微弯曲。篮球在空中划过一道优美的弧线，最终擦着篮筐进入篮网。

3. 我飞快地跑着，突破，又赢得了两次罚球机会。

4. 回家后，外公罚我站立两个小时进行反思。

5. 不过后果可想而知——我被老师狠狠地训了一顿，还被罚去站墙角。

6. 您打了我一顿，准备罚我在地上跪上一晚。

7. 而男生呢？跑得还行，但是被罚跑了。

8. 就这样，我不仅被妈妈语重心长的教育了一顿，而且还被罚扫了卫生。

9. 教官还说，谁没站好就罚谁再多站两分钟。

10. 成绩逼平，剩余的一次罚球尤为重要。

11. 尽管她是严厉的，但我却从未听到过任何受罚学生的抱怨声。

12. 罚球很重要，罚球与紧逼。在足球比赛中，罚球是防守方犯规的惩罚，也是比赛中的一个重要步骤。在篮球比赛中，罚球是进攻方犯规的惩罚，也是比赛中的一个技术动作。

13. 小明感受到全场观众的目光集中在他身上，心里有些紧张。他深呼吸一口气，努力保持冷静，专注于自己的罚球动作。时间仿佛变得缓慢起来，每一秒钟都让小明的心跳加快。

14. 一天，我不知犯了什么错，被妈妈罚站在阳台，不许吃饭。

15. 我一动不动的站着，不敢乱摇乱晃，生怕教官发现再多罚我们站军姿。

16. 罚球造句三年级：小明在篮球比赛中因为对方犯规而得到一次罚球机会。

17. 小明在篮球比赛中因为对方犯规而得到一次罚球机会。他站在罚球线上，凝视着篮筐，用力将篮球投向目标。全场观众的目光让他有些紧张，但他努力保持冷静，得到教练和队友们的鼓励与支持。最终，小明成功命中篮球，为球队赢得了一分。

18. 通过这次罚球，小明不仅得分，还增加了全队的士气和信心。这个故事展示了小明在比赛中面对挑战时的勇气和坚持，也强调了团队合作和鼓励对于成功的重要性。

19. 对那些没有做作业的同学，一次没做就罚一次，再不做就请家长。

20. 教练和队友们在场边为小明加油打气，鼓励他信心十足地投篮。"你可以做到！集中注意力，相信自己！"教练的声音传入小明的耳朵。队友们高举双手，为小明加油喊好，给予他无限的动力和支持。

21. 一想起一个大人被老师罚，就想笑。

22. 就这两罚就把你弄得上气不接下气，有气无力。

23. 大家有什么妙招快告诉我吧，让我好好罚治我爸爸。

24. 有一次，奶奶罚了我，我才知道勤俭节约的意思。

25. 我单刀直入，一个突破，赢得了两次罚球机会。

26. 小明专注地投出篮球，它以飞快的速度穿过空中。球进了！全场爆发出一片欢呼声，小明获得了一分。尽管只是一次罚球机会，但这个得分为小明的球队带来了更多的信心和士气。

27. 所以我怕她胜过怕班主任，怕上数学课胜过怕受处罚。

28. 如果手上动作做不好，就得罚做俯卧撑。

29. 罚球罚不进，则会输掉比赛。罚球的位置和方式有很多种，如罚球弧附近、罚球线、罚球区等。在罚球中，球员有时会屏住呼吸，以提高罚球命中率。经过罚球技术训练的学生，罚球命中率明显提高。