岁月如歌，时光荏苒。在这浩瀚的历史长河中，中华民族以其独特的智慧与勇气，书写了一部又一部传奇篇章。今天，让我们共同翻开这崭新的一页，探寻那隐藏在岁月深处的智慧之光。

1. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。马卡连柯

2. 学校没有纪律便如磨坊没有水。夸美纽斯

3. 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯

4. 改革如果不讲纪律，就难以成功。

5. 政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。江泽民

6. 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。马卡连柯

7. 学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯

8. 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。陈鹤琴

9. 纪律是自由的第一条件。黑格尔

10. 战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。查埃利奥特

11. 纪律是管理关系的形式。阿法纳西耶夫

12. 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。列宁

13. 我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。撒切尔夫人

14. 机会是不守纪律的。雨果(www.geyan123.cn)

15. 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

16. 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。马克思

17. 一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。马克思