在浩瀚的文字海洋中，一句有力的句子犹如一艘航船，乘风破浪，引领我们驶向知识的彼岸。今天，就让我们一起探索“效果造句技巧”，让我们的句子更具魅力，更具力量！

1. 首先是每个人端正了态度，能够认真投入进去，因而收到了良好的效果。

2. 在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着车一些自己想要有图案零件，效果还不错。

3. 所以，我们读书时要全身心的投入道书里，找到乐趣，这才能达到读书最好的效果。

4. 在与家长的沟通过程中，必须了解家长的心理，需要根据沟通对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。

5. 我们的最后一位教官，把我们最终塑成型的教官――林教官，面上带有一丝丝的痞气，却对我们的赏罚分明，从不拖泥带水，他事半功倍的教学方式让我们在最后几天取得了显着的训练效果。

6. 但是，在具体的教育教学研究实践中，我对统筹这个概念却有了自己的理解把若干项研究工作的共性抓住，以研究共性问题为突破口，在研究解决共性问题的.过程中，研究解决个不同项目的个别问题，这样的研究，省去了我们很多宝贵的时间，同时，也能收到好的效果。

7. 那次，在校运动会报名时，老师让我们踊跃参加，可效果却并不如人意——连学校规定的报名人数都凑不齐！老师非常着急。

8. 再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。

9. 我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感，我们军训的效果也不会这样好。

10. 尽量创造条件让幼儿参加实际探究活动，使他们感受到探究的过程带来的快乐，使每位幼儿在轻松氛围下，学习知识与本领发现内在的乐趣，并取得较大的效果。

11. 那轮火红的圆盘不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。

12. 我想正容一开始他们的无线也是一样的，他们的目的都不单纯，她们只是想达到自己想要的效果而已。

13. 早读的背古诗和抄字典，抄字典还可以，古诗虽然背了，但效果不好，背完，忘得太快，昨天背了，今天就忘了。

14. 所以忠县校区的老师们提醒学生，月考最重要的作用在于阶段性复习效果的诊断以及对存在问题的发现。

15. 其次，当老师带着大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。

16. 是因为与实际效果的不可替代相比，文字很难诉说我们内心因军训而成长所带来的激动。

17. 我不禁暗想，我们这哪里像一个集体呢?照这样下去，肯定达不到理想的效果的。

18. 每两列分开训练了许久，有了一定的效果，但整体一起走的时候步伐依旧有点乱，原因是每个人的步伐大小不一致，如教官所说，有的人跨步大，走的就显得比较快，跨步小的人就跟不大上，所以要尽量调整步伐的一致。

19. 但是很多学生对他们的学习感到困惑，即使他们很用功去学习，但是没有得到理想的效果。

20. 酬功给效、尤而效之、东施效颦、效颦学步、效犬马力、前因后果、收因种果、硕果仅存、果如其言、处实效功、以观后效、以儆效尤、群起效尤、上行下效、相仿相效、东家效颦、明效大验、明验大效、行之有效、西颦东效、卓有成效、报效万

21. 在这一学期的跨校结对帮扶活动中，我和袁老师互相学习，互相帮忙，取长补短，努力提高自身素质，我们不仅仅提高了各自的业务水平，还收获了纯真的友谊，到达了双赢的效果。

22. 效果的近义词 效果的造句

23. 想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。

24. 春雨润物无声，就像大家只须了解地知晓自己做了自己应该做的事儿，即便一时难见效果，长年累月，也自然水到渠成。