当我如何造句：看世界，懂生活。

1. 我看见远处的小屋冒着缕缕炊烟，显得很有生气。

2. 随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

3. 站在穿衣镜前，我看见了镜子里面的我：个子不高，齐耳短发乌黑发亮。圆圆的小脸蛋，红苹果似的，正甜甜地微笑着（lishixinzhi我看见造句），略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。

4. “其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》

5. 我看了看老爷爷的`表情，只见他一脸严肃，从他的脸上看不出一丝喜悦。

6. 我看见现在的家乡，不仅欣喜若狂还有一点自豪。

7. 刚才我看见几个人贼头贼脑地进了学校大门，就赶紧报告给了保卫科。

8. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管可是”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

9. 提起那个广告，简直令人作呕，可以算得上是我看见的所有广告中做得最差的一个。

10. 我刚要站起来，又被黄凌云拽住了，我还想说，黄凌云一双胳膊拦住我，我看见她胳膊红红的，胖乎乎的，又结实又有力。

11. 我看见，丰收的硕果压弯枝头；我看见，机器转动得自由欢畅；我看见，人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒；我看见，基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。

12. 我看见一群小朋友在哪玩耍我朝他们走去，他们也跑了，这是老师拿着棒子驱赶着我。

13. 我看见这松树，不由得想到了紧握钢松警惕的保卫着祖国的解放军战士，他们与松树一样，在寒冷的冬天，还要去迎风站哨。难怪陈毅将军为它题诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。

14. 早晨在的路上，我看见环卫阿姨把街上打扫得干干净净。

15. “造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

16. 放学路上，我看见家长们陆续车穿过马路来到学校门口接孩子。

17. 胡溢源，李仁杰，韩忠，杜雅琪，曹孟德，张路，王克勤，李晋辉等一大批孩子刚来时都很胆小，不敢回答问题，有时候很简单的一个问题想回答又不敢举手，在桌子下露出一点手来，到现在各位家长觉得自己孩子胆子小的可以到课堂上看看孩子，每个人都把手举得高高的，就怕我看不到。

18. 当时天有大雾，在迷离恍惚中我看见有一辆车开了过去。

19. 我从来没有煮过方便面，以前都是姥姥给我煮，我看过姥姥怎样煮，也有了一点经验，于是今天，我要亲自试一试煮方便面。

20. 我们去了“田野粥屋”，饭馆里很暖和，人也挺多的，我点了紫薯糜子粥，爸爸点了好几样菜，饭菜很快就上来了，我看见一桌香喷喷的饭菜，迫不及待地吃起来，哇，真香呀！不知不觉我就把一碗米饭吃完了。

21. 途中，我看到班上好几个同学都是母亲来开会，她们挽着手臂，有说有笑的样子让我很羡慕。

22. 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

23. 我心中不免升腾起一股莫名的悲哀，我看见了刻在母亲额上细密的鱼尾纹，我看见了母亲头上稀疏的白发，我挽着母亲略显苍老的手，想到母亲有多少根头发为我而白！有几丝皱纹为我所生！

24. 我看见小树一阵晃动，哗啦啦地响着，接着清凉的风迎面吹来。虽然看不见她，可我仿佛看见一个轻盈的天使，一个专门给人们带来清凉的天使，在翩翩起舞。人们精神了许多，一下子振奋了起来，走路的步子也比以前有力了。

25. 这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

26. 来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不一，大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了。

27. 果然又过了几天，叶中又抽出了六支华葶，每支上面都有很多花骨朵。我很高兴。几天后，我看见了在花胎顶端有五朵素洁清雅的花儿互相偎依着，含笑不语，沐浴着清晨的霞光，时时散发出淡雅的清香。

28. 总之，我被困难打败了，当我灰心的时候，我看到了我前面的同学，她站的好直，我看到她的汗水流到了肩膀上。

29. 不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答??丢了这些，会变得血肉模糊。

30. 我想小鸟是不是害怕了，我就走到了一边，我看见小鸟看看四周，好像在说：“这里还有人吗？

31. 这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙外刘老师，我心里忍不住会想：刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢？

32. 我羡慕成龙，李连杰，黄飞鸿，羡慕所有练武术厉害的人。当我看见他们帅气的武打时，都会热血沸腾。

33. 我捉了很久都没有捉到一只便慢慢失去了信心。忽然我看见一只小蜜蜂钻进了一朵花里我马上跑过去捏住小花把蜜蜂捉住我急忙把蜜蜂的腹部般开用舌头一添。哇好痛啊！我的嘴巴一下子肿的老高。那些小孩就拿我的嘴巴取笑。

34. 正在这个时候，我看到了一个熟悉的身影——是妈妈，我一下子扑到妈妈怀里。

35. 一阵微风袭来，空气中弥漫着一股清香。咦，是从哪里飘来的？我寻味找去，原来是一簇簇的紫藤花。呀，好美啊！我看见过亭亭玉立的荷花，观赏过端庄秀丽的米兰花，却从没看见过如此娇艳的紫藤。紫藤花真美啊！

36. 涂中，我看见旁边好多路人都在围着一个乞丐，我急忙叫妈妈停车，并把目光转移到了那个乞丐身上。这个乞丐很可怜，他的左腿是瘸的，走起路来一瘸一拐，必须在人的搀扶下才可以行走，我便对他产生了同情之心。

37. 我有一个非常好的姐姐，她是我的表姐，每次她来我们家，我都特别高兴。她有一头乌黑亮丽的头发，一双又大又可爱的眼睛。眉毛很浓，嘴巴还很大，牙齿总往外长。每次我看见她的牙齿我都会笑的特别厉害。

38. 不仅我爸爸妈妈曾遇到内心天人交战的情形，我也发生过不少这种事情，比如最近迷上了美国职篮，每一队战力都平分秋色，即使平时表现不亮眼的球队，却总能在关键时刻演出小虾米战胜大鲸鱼的'戏码，也就是因为如此，让比赛气氛高潮迭起，让我看得目不转睛；另一方面，也因为疯美国职篮，而荒废了学业，成绩有如逆水行舟，不进则退，辜负父母和老师的期望。

39. 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷

40. 饿的时候，总是碰碰我的小脚，好像说：“主人，我好饿，你能给我东西吃吗？”我就给了 小鱼吃。我看见 在墙上跳来跳去，原来 再抓绳子我问爸爸 为什么要抓绳子？爸爸说 是在学本领。

41. 我看见小树在大风中翩翩起舞就有一种不祥的预感。

42. 风吹过的地方总有一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻盈地飞舞。我看见这一幕，不由地感叹道：我们是否像蒲公英种子那样呢？有风的地方就有它们，那有温暖的地方也一定有我们吧。

43. 展厅里的蔬菜个个奇形怪状，我看见了一个小小的南瓜，只有我的手掌那么大。

44. 后面的事，我记得不太清楚了，不过我看见妈妈那一刻的惊喜，我永远也忘不了。

45. 您这就见外了，远亲不如近邻嘛，我看见了能不管？

46. 然而，当我看了题目后，却是久久的沉默——那张试卷的作文题目是……我的家。

47. 我看见一个文具盒很喜欢，就信以为真，结果烂了。

48. 小雪花们就像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的小蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。可是我把小雪花放在手上，立刻就变成了晶莹透亮的小水珠，小雪花就像一个个害羞的小姑娘，不让我看见它们的小脸蛋。

49. 穿过一大片原始白桦林溯源而上，我看见了碧草覆盖下的高原湿地，一脚踏上去软绵绵的，酷似红军跋涉过的草地。云来时，草地变成墨绿色；风骤起，草地绿浪滚滚。

50. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

51. 下面为您提供关于我看见什么造句内容，供您参考。

52. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

53. 姐姐有一头乌黑亮丽的头发，一双又大又可爱的眼睛。眉毛很浓，嘴巴还很大，牙齿总往外长。每次我看见她的牙齿我都会笑的特别厉害。

54. 在路上，我看见了爸爸，因为雨太大啦，所以爸爸把伞给我，自己在雨中跑回家。

55. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

56. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

57. 1我看到了凉爽的秋风。静静地排列明亮的枫叶。我看着他们跳啊跳。也许曼珊穿了一件红色外套。我看见麻雀拍打着翅膀。轻轻地飞入黑暗的枫林。我看到孤独的云慢慢发光，不经意间洒满大地盯着它。哦，多少欢笑和悲伤飘走了。我徒劳地寻找你的踪迹。哦，你今年飘渺的生活。它在红枫的交叉路口绽放。奔跑，奔跑，生命的奔流。像微醺的风，灿烂的阳光，飞舞的树叶。啊，让我的心随着自然跳动。像一个绿色的空间飞满了水，应又停止了。再次折射出动人的光辉。

58. 因为我实在太喜欢看电视，我恨不得把我喜欢看的，从头到尾都看一遍，可爸爸却反对我看电视，我总对他说改，可事后看到好看的电视节目，我怎么也控制不住自己，因为这电视剧太有吸引力。

59. 我看见，他那饱经风霜的脸上再一次容光焕发，露出了轻松惬意的笑容。

60. 句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

61. 坐在车里，外面的风吹进来使我感到阵阵寒意，街上的灯闪着点点黄韵的光，借着微弱的灯光，我看见了那人的背影，他穿着灰大衣，大衣上散落的补丁怕是已经补过好几回了吧？衣服上的灰尘在点点光晕下若隐若现，回想起他说话的声音，他的嗓音有些沙哑却又不失朴实，想必是饱经了风霜吧。

62. 这时，妈妈又喊我去卫生间看雨，我看见大风吹着外面的一根太阳能管，这儿晃晃，那而晃晃，像一条舞龙。这时候，由大滴大滴的雨点变成了倾盆大雨，好像从天上泼下来的，大地好像非常饥渴，开始畅饮雨水。

63. 他每天在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我看见他馒头上还有墨水。

64. 还时不时地帮它转动身子，过了一会儿，我看到它的四周变得金黄，就觉得差不多熟了。

65. 这时我看见一位满面红光的老大爷，他虽然满头银发，胡子斑白，却显得精神抖擞，他像年轻小伙子一样，利落地跳入冰水之中，挥动着那有力的双臂，飞快地向前游去。

66. 我的母亲是一个平凡的人，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

67. 你好，花朵你绽放出的美丽吸引了人们的眼球，你好，花朵你让我看见了人世间的美丽，你好，花朵你的绽放使得春天更加充满生机。

68. 昨天我看见一个乞丐在街上狼吞虎咽地吃一块面包。

69. 我有一段时间，迷失了自己，我开始不明白为什么我要这么努力，我看着周围的一切，我迷茫了，我好像觉得我之前做的一切都没有了意义，于是，我开始放弃我一直以来的认真，你还是用你足以表达一切的眼神望着我。

70. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

71. 我来屋外去赏月，可是月亮好似在和我玩儿捉迷藏，一会露出来，一会钻进云朵里，总是不让我看见它。我等了半天它终于出来了。先开始它是深**的，然后慢慢变淡，最后完全是银白色的了。

72. 可我看了这个漫画之后，却觉得这是两个不同的家庭教育方式，不同的等级要求。

73. 我看见一位穿着红色衣服的女孩在学校门口徘徊。