在繁忙的现代社会，每一分钟都是时间的精华。如何高效地利用这一分钟，成为我们提高生活质量的关键。今天，就让我们一起探索“一分钟速成句技巧”，让时间为您创造无限可能。

1. 白色化作医生，他们争分夺秒，把一条条生命从死亡线上拉了回来。

2. 步入初三的每一天，同学们都在争分夺秒。

3. 而不是争分夺秒地去享乐，去大肆地挥霍。

4. 有的同学心跳却那么快，似乎在争分夺秒。

5. 比赛终于开始了！瞧，跑道上，刘翔正在追赶着，争分夺秒地奔跑着。

6. 在空余时间，我争分夺秒地看书，看得津津有味。

7. 此时的我争分夺秒，正在和时间赛跑着。

8. 于是开始不停练习，争分夺秒，遇到难度更大的小节都不会心生放弃。

9. 从争分夺秒的学生生活中，我跌跌碰碰。

10. 而你们，不惧艰难竭蹶，不畏艰辛苦楚，在前线为国家争分夺秒，在医学的战场上浴血奋战。

11. 首先随时会有抢救，紧急气管插管，面罩加压通气，医生一声令下，配合抢救，抽药推药，按压除颤，紧张的争分夺秒。

12. 这意味着科技攻关在瞄准主攻方向的同时，也要在重中之重的领域争分夺秒，争取早出成果，出大成果。

13. 设备技改的六月，为了使设备更适合生产加工，各位工程师前后论证，研究方案，技改人员为了不误产期，争分夺秒的进行装机调试。

14. 钟南山爷爷每天废寝忘食，争分夺秒，就为了多救一个患者，多挽救一个生命。

15. 于是在以后的时间里我经常和时间赛跑，每当我争分夺秒的完成一件又一件的事情时，我就特别的自豪，因为我抓住了时间。

16. 第一座井架竖起来了，没有水灌井，他和工人们用脸盆，水桶，硬是把谁一本一桶地弄来，争分夺秒地开了钻。

17. 每个人都在为着自己的人生目标而奋斗，不论是上课还是下课，同学们都在争分夺秒。

18. 左边便是我们的班训，它提醒着我们要脚踏实地，争分夺秒，全力以赴。

19. 走到教学楼旁，九年级的学生正在争分夺秒地学习，校园里弥漫着书香之气。

20. 我们在争分夺秒，我们在不断的复习着所学的知识，在初中阶段的最后时光里为自己拼搏。

21. 正如那些年从我身边擦肩而过的少年，现在有的已经在开启自己梦想大门的路上，他们争分夺秒，与时间不断争抢更多的知识，更多的机遇，用心学习，经营生活。

22. 进入比赛楼后，我们争分夺秒地寻找到一片空地，快速进入状态练习着。每位伙伴的脸上，都不在嬉笑，而是目不斜视的旋转跳跃着。我虽不说话，但心里却打着鼓。

23. 夏洛蒂三姐妹争分夺秒，坚持不懈地写小说，她们为小说付出了极大的努力，而她们成功的重要一点是她们能够敢于选择狭窄、陡峭的道路去驰骋新的领域，探究新的奥秘。

24. 在学校，我争分夺秒的与书为伴。每天，我的书桌里至少有两本或者三本课外书。一下课，我就迫不及待拿出书，津津有味地看起来，马上沉醉到书的海洋中。

25. 理想是人生的路线，如果路线断了，你只能就此徘徊，可如果你抓紧这条路线。争分夺秒的努力冲，那结果就大不一样了。理想不会抛弃任何人，所以请你们也不要抛弃理想。

26. 一杯清茶，一本好书，告诉自己你不比别人差，每天给自己一个积极的心理暗示，我也曾争分夺秒地学习，不知疲惫地背书，却往往忽略了给心一个安静的港湾。

27. 现在我做事可不像以前那么拖沓了，我做每一件事都是争分夺秒的，早上起床不在磨蹭，有时边穿衣服边想前一天学的课文或英语对话，连妈妈都说我懂事了。

28. 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷

29. “其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》

30. “造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

31. 下面为您提供关于争分夺秒怎么造句内容，供您参考。

32. 为了能在期中考试中取得好成绩，同学们都在争分夺秒地复习。

33. 考试临近了，同学们都在争分夺秒地复习功课。

34. 青年人要把握好自己的人生，全力以赴、争分夺秒地投身于学习中，努力实现自我。

35. 父母在日常生活中节衣缩食，争分夺秒地辛勤工作，为的是让孩子能上得起学，能安心快乐地生活。

36. 时间最宝贵，它是生命的源泉，要提倡争分夺秒！

37. 小吴平时不努力学习，临近考试的时候，才争分夺秒地复习功课。

38. 为了早日完成这个工程，工人们争分夺秒地工作。

39. 救援者不得不与堵塞的移动电话网络争分夺秒。

40. 运动会上的争分夺秒，这些都是敢于表现自我的力量。

41. 在跑步比赛上，小明争分夺秒，终于得到了冠军的称号。

42. 但你却为了工作在争分夺秒，他们对此也感到不解。

43. 白求恩大夫在硝烟和战火中，不顾个人安危，争分夺秒地为伤员做手术。

44. 句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

45. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

46. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

47. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

48. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

49. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管可是”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

50. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

51. 随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

52. 《我和我的祖国》是一部很火的**，其中《前夜》讲述了10月1日开国大典前夜天安门广场旗杆设计安装者林志远等人，争分夺秒克服重重困难，保证开国大典上我国第一面五星红旗顺利电动升起的故事。

53. 竹子要求于人甚少，给予人甚多，竹子这样不惧寒冷、无私奉献、默默无闻的品质不正像我们身边顽强拼搏的人吗？清洁工人起早贪黑地工作，解放军们夜以继日地保护边疆，医生们争分夺秒地抢救病人？

54. 上楼报名，经过原初三年级楼层时，我不由放慢了脚步，伫立在一个教室前，似乎还嗅到了上一届学长们战斗后残留的硝烟味道。他们每天遨游在浩瀚题海，沉浸于枯燥记诵，争分夺秒，废寝忘食，不知疲倦

55. 但现实总是那么地残酷，公办班与我无缘，我的心凉了半截。还记得那一个个画面，我是那么地努力每天都争分夺秒地来学习，一点时间都不放过，生怕比别人学少了什么，每天早上都早早地起了床来做题。

56. 远远望去，牵牛花五颜六色的花朵一簇挨着一簇，它们在争分夺秒的飞快生长，好像生怕自己开的比别人慢一拍似的。小小的花朵挨挨挤挤的，迎面看过去，五片瓣的牵牛花就如同一颗颗五颜六色的小星星。

57. 作为世界新一代希望的我们怎甘落后于人，谁不在青春路上紧追紧赶，争分夺秒？便是这万般苦难，岂能阻挡青春矫健的步伐？活力、无畏、张扬、更甚者狂妄都被时光交织成青春的翅膀，迎着逆风的方向勇敢启航。