1. 致力于教育，永远快乐；基于自己，无怨无悔。

2. 教师应该引导学生敢于梦想。

3. 事业因为努力而充实，生活因为奋斗而精彩。

4. 要给学生一碗水，你必须有一桶水。

5. 班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行“我爱国旗”的教育，让学生懂得国旗是祖国的象征，升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。

6. 培养学生养成课前准备的好习惯每天自觉将下堂课所需物品准备妥当。

7. 教育宣传 从学生升入高一年级军训开始，请学校的分管学生管理的校长以及有丰富的学生管理经验的班主任，对学生进行行为规范教育。每一学期的开学初，为学生的行为习惯强化月，组织学生重新学习学生的行为规范。日常的教学过程中，各个班主任根据自己班级的实际情况不定期的对学生进行教育宣传。此外，学校每一学期分几次邀请校外知名的教育专家，公检法人员，著名大学的老师以及我校的毕业生来校为学生进行相关的行为规范方面的教育。同时，学校也利用宣传栏，板报，校园广播站定期进行宣传。

8. 进行对学生心理健康教育，在学校原有阳光工作室的基础上优化升级成阳光心灵驿站，有阳光工作室、静心阁和阳光阅读室三部分组成。同时学校成立了工作小组，有陈校长为组长；孟校长为常务组长；三位年级主任为组员。同时聘请了16位学校最阳光的老师每天利用课余时间就心理健康问题给学生进行个别心辅导咨询。学校还定期举办心理健康讲座。开辟以“阳光信箱”和“阳光热线”，不断增强青少年学生适应社会和承受挫折的能力。总之，通过努力，提高我校心理健康教育的质量，从而推进我校的行为规范教育。

9. 在对学生进行规范教育过程中，要避免单一的说教，应根据学生的心理特点，把“行为规范”教育与开展多种形式的主题实践活动结合起来，如：高一的感恩教育，行为习惯重养成；高二的生存教育，已有的良好习惯意识外化为实际行动；高三的责任教育，为人生美好的蓝图奠定坚实的基础。今后，我校将进一步健全学校德育网络，充分利用社会优质德育资源，组织丰富多彩的主题实践活动，引导学生按照中学生社会道德要求开展社会实践，不断陶冶和锤炼自身的品行修养，从而树立当代学生应有的言行风范，为营造优良的社会道德风尚作出贡献。

10. 教师应该爱学生，教育学生。

11. A、学校或者年级每次的活动组织评委，进行评比量化打分。

12. 心保佑新芽吐香泽，血护柔枝成栋梁。

13. 1，根据各个年级的量化细则和学校以及年级的检查情况，对各班行为习惯进行量化赋分，每月一次统计，然后根据得分进行排名，各年级每月对量化的前八名进行不同的奖励，

14. ②上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。

15. 家庭教育是对学生养成教育的重要阵地，而家长只重视孩子的学习成绩，忽视孩子的思想行为习惯的现象还比较普遍。今后，我校将采取切实有效措施，加强学校与家庭的沟通。通过家长学校、家长委员会和家校路路通等多种渠道，密切教师与家长的联系，及时了解学生的学习、生活状况和各方面的表现，发现问题及时纠正，帮助家长提高育人意识和能力，使学校教育与家庭教育同步进行。进一步健全校外德育基地，结合学校行为规范的教育内容开展社区教育，发挥社会组织的作用，聘请校外辅导员到校进行法制教育，提高学生的法制意识，起到规范学生行为的作用。

16. 老师上课时应向学生强调读书写字的基本要求：①文具摆放：书、本分别摆放在课桌左右角，文具盒与书本垂直成直角，上什么课摆什么书；②坐姿：两手自然下垂分放两边，胸离课桌一拳，身坐正，眼平视；③握姿：握笔姿势正确，手离笔尖一寸；④写姿：眼距书本一尺，书本摆正，不歪头、不斜肩、不横写；⑤读书：书拿起，倾斜45度角，朗读时身坐正，读书声音洪亮，要抑扬顿挫，不能唱读。注意句与与之间的停顿；⑥发言：先举手，动作要轻，经允许再发言。身体站直，听准问题，回答完整，声音洪亮，不说半句话。

17. ④上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。

18. B 年级由值班班主任进行教学楼巡查，对学生的日常行为习惯进行检查。

19. 根据一年级学生的年龄特点和心理特点，本次活动的内容分为下列几个板块：

20. 教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容，促进学校德育工作的深入开展。

21. 适当的目标体系，既能调动人的积极性，有能使行为规范教育工作科学化和规范化。我们在原有《中小学生日常行为规范》（修订）实施的基础上，制订了《中学生一日常规》、《文明学生评估细则》、《学生安全制度》、《餐厅就餐纪律》、《宿舍纪律、卫生评估标准》、《班级卫生、纪律、安全制度》等，保障教育时有章可循，评比时有据可依。

22. 养成教育就是培养学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育。养成教育的理论模型是大成模型，其是对往圣先贤人格发展的总结与提升，以人体结构为模型，将全息人格分为道、德、知行、时间、契约、行为、结果、情感、抉择九个部分，以生命进化为前提，在外和内谐的格局内呈螺旋状平衡向道接近成长模型。

23. 在老师眼中，后进生和尖子生一样可爱。

24. 因此，在加强和改进未成年人思想道德建设的过程中，如何培养他们的良好行为习惯呢？这里，根据我们多年的研究与实践，制定了三条原则：

25. 习惯决定和我们性格的形成，决定了我们生活的习惯，决定了我们的待人接物，决定了我们的工作方式，行为方式，也就是说：习惯决定我们的命运。

26. ③上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。

27. 推进阳光教育工作，奠定良好行为规范的心理基础

28. 在环境创设上做到让每一面墙壁都说话，每一寸草木都言情。如从主题墙装饰、功能区设置到各区域的操作材料投放，都要注重注入养成教育内容。活动室主题墙上“团结友爱”“快乐家园”等装饰画激励孩子们互帮互助；各类区角上的“请用文明语”“请”“对不起！”“谢谢！”等，提示孩子们使用文明语言；盥洗室墙壁上也有“节约每一滴水”“不推也不挤”“我会提裤子”等提示语，提示幼儿养成好的生活习惯，让孩子们受到润物细无声式的教育启发。

29. 高二阶段，生存教育洗涤学生的心灵，深入开展文明修身系列活动，将积淀在心中的真、善、美外化为良好的人际交往、有礼有止的待人接物。

30. 教师和学生的教学需求，是我们工作的追求。

31. 上下楼梯时靠右走，不准推挤别人，不扶肩搭背。

32. 爱孩子是人性，爱学生是教师的责任。

33. 这位科学家在幼儿园到底学到了什么？我们不难看出那就是养成了良好的习惯。良好的习惯可以使我们受益终生。

34. 要求学生学会听体育口令，班干部报数。培养从小锻炼身体的意识，齐步走、向右、向左转等基本常识。养成做操认真、动作规范，出操、下操要有秩序的好习惯。

35. 做好后勤工作，保证教学，甘于平凡，精益求精。

36. 校园环境建设不仅要做到净化、美化和绿化，还要深层次挖掘其隐性教育功能。通过现有的校园文化，走廊上悬挂的名人名言，宣传橱窗、学习园地、黑板报栏、宿舍文化、教室文化、餐厅文化、厕所文化等，让学生在良好氛围中接受潜移默化的教育和熏陶。

37. 我校的思想教育将继续以一条主线（非常3+1砺志教育）、两个层面（班会、校会）的学习结构，开展以《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》、《德育校本教材》等为内容的学习教育活动，在教育活动中，我们将继续构建科学发展、全面发展的理念，促进学生思想道德水平的不断提高，为学生养成良好的行为规范打下坚实的思想基础。

38. 让每个学生抬起头来，在学校里走一走。

39. 我们必须明白，任何行为习惯都不是说教出来的，而是在反复训练和实践基础上养成的。我校根据结合 “3+1砺志教育”特色，在高一年级重点培养学生的感恩为主题的教育；高二开展了以生存为主题的教育；高三开展了以责任为主题的教育。同时学校将三年分为30个月，每一个月重点让学生养成一两个好的行为习惯，把培养学生养成良好的行为习惯分解、具体化。

40. 奉献，爱，团结，奉献。

41. 教育中最重要的是努力。

42. 爱的前提是理解，爱的表达是尊重。

43. 平淡平淡的生活，认真为师。

44. 高三阶段，联合社区开展责任教育主题活动，增强学生服务社会的意识与报效祖国的责任感；充分发挥学生干部的作用，使学生在自我管理中得到锻炼，提升学生主体参与学校管理的能力，促进学生自主发展；

45. 我校处于城乡结合部，实行半封闭、寄宿制、准军事化管理。寄宿制下的学生，绝大多数的时间生活在封闭的校园里。这向学校的生活、教育、教学管理提出了严峻的挑战。如何对现代化寄宿制高中学生进行规范化的管理？如何从学生的生活、学习、教育规律中找出学生日常管理的重、难点，总结出一些带规律性的和比较有特色的管理方式与方法，是我们全体管理者的奋斗标。

46. 学生选择养成教育活动内容的八大内容具体如下：

47. 推进素质教育的关键在于教师，同样实施行为规范教育的关键也在于教师，教师作为学生行为规范教育的主导者，其自身行为对学生有很大影响，教师的思想品德和人格力量对学生有巨大的示范引导作用，这就要求教师加强自身修养，使自己的言行举止起到榜样作用。因此我们要把对学生的行为规范教育与教师的行为规范建设相结合，不断提高教师的师德修养。

48. 干当教学之犁，在学生心中种下了青翠的柳树。

49. 班主任要结合新颁布的中小学生日常行为规范，对学生进行校纪、校规教育。

50. ⑤懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。

51. 注意个人卫生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。