在广袤的星空中，一颗孤独的行星缓缓旋转，它见证了一个古老文明的兴衰，也孕育了一个新的传奇。岁月流转，那些关于“星河璀璨”的传说，终将揭开神秘的面纱。

1. 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

2. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――清郑燮

3. 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

4. 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

5. 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

6. 您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

7. 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

8. 假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底

9. 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳

10. 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

11. 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

12. 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

13. 啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

14. 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

15. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

16. 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

17. 尼尔说：生命是一个过程，中在追求幸福，寻找快乐。认为：教育是一种手段，旨在帮助人生的预备。人性化的学习

18. 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

19. 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦

20. 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

21. 教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。佚名

22. 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

23. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦

24. 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

25. 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

26. 高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才可以教育好孩子热爱学生是教师的内在要求。

27. 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

28. 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

29. 这次不成，还有下次，失败乃成功之母，给学生鼓励与信任，始终保持强烈的求职欲望充满自信，良好的学习习惯。

30. 陶行知说：要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员要躬亲共学；要学生守的规则，教职员要躬亲共守。

31. 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语子罕》

32. 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知

33. 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

34. 苏霍姆林斯基说：人的天赋，可能性，能力和爱好却是是无可限量的，而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。发展学生的个性

35. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

36. 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

37. 中国教育家孔子：强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

38. 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

39. 老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。