在浩瀚的宇宙中，有一个被遗忘的星球，名为“幻梦”。这里，时光仿佛凝固，星辰与星辰之间，流传着古老的传说。今日，就让我们揭开这神秘面纱的一角，探寻那被岁月尘封的奇迹。

1. 有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。拉美特利

2. 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

3. 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

4. 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

5. 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和-谐与稳定之中。鲁迅

6. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

7. 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！

8. 17当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。莫罗阿

9. 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

10. 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

11. 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！巴尔德斯

12. 幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！别林斯基

13. 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

14. 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

15. 教育加赞赏等于教育的平方。

16. 幸福越与人共享，它的价值越增加。森村诚一

17. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

18. 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

19. 把正常孩子培养成天才的奥妙，就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激，阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。

20. 识字，是一切探求之起步，识字是一种很重要的基本能力和基本素质，以至其他一切知识的学习，都必须以认字为前提和基矗。

21. 每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。左拉

22. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

23. 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

24. 想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。徐特立

25. 创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。罗曼罗兰

26. 个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。艾青

27. 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。爱因斯坦

28. 唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。鲁迅

29. 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

30. 一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！罗曼罗兰

31. 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

32. 人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。罗佐夫

33. 如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。赫拉克利特

34. 人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文

35. 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

36. 真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。穆尼尔纳素夫

37. 只有整个人类的幸福才是你的幸福。狄慈根

38. 我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！贝多芬