在繁华的都市中，一场突如其来的“100倍伤害”事件，让平静的生活掀起了惊涛骇浪。究竟是谁，在暗夜中布下了这致命的陷阱？而在这场危机背后，又隐藏着怎样的惊天秘密？且看故事如何展开……

1. 学高为师，身正为范。

2. 育人者成于坚忍，毁于急噪。

3. 教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。

4. 给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

5. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

6. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

7. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

8. 面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

9. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

10. 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

11. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

12. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

13. 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

14. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

15. 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

16. 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

17. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

18. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

19. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

21. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

22. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

23. 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

24. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

25. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

26. 教师是学生的镜子。

27. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

28. 学生没有教师，就象生活没有阳光。

29. 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

30. 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

31. 好笋出好竹，好师出好徒。

32. 教师总是希望学生将来超过自己。

33. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

34. 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

35. 老老实实做人，认认真真教书。

36. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

37. 爱就是教育，没有爱便没有教育。

38. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

39. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

40. 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

41. 燃烧自己，照亮别人。

42. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

43. 德无常师，主善为师。

44. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

45. 爱，是师生间的桥梁。

46. 养不教，父之过；教不严，师之惰。

47. 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

48. 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

49. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

50. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

51. 教师的人格是教育的基石。

52. 教师要融于师生的相互理解中。

53. 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

54. 严是爱，松是害。

55. 认认真真工作，老老实实做人。

56. 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

57. 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

58. 甘为学生进步的阶梯。

59. 认认真真教书，踏踏实实做人。

60. 差生身上应更多体现着老师的爱。

61. 大家齐努力，科技教育盛开花。

62. 教师要用心去爱，去教育学生。

63. 坚持启发式，避免注入式。

64. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

65. 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

66. 想让生命辉煌，就别浪费青春。

67. 要不断地向命运挑战。