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高效学习法与智慧启迪

面书号 2026-02-02 22:09 4


在广袤的宇宙中,有一片名为“100倍星域”的神秘之地。这里,星辰闪烁,星河浩瀚,蕴藏着无尽的奥秘与奇迹。今日,就让我们一同踏上这段星际之旅,揭开这片星域的神秘面纱。

1. 不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。-- 郑板桥35、 闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。-- 魏源36、 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。-- 颜真卿37、 学而不厌,诲人不倦。-- 孔子38、 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。-- 弗莱格39、 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。-- 朱熹40、 应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。-- 高尔基41、 单学知识仍然是蠢人。-- 歌德42、 问学必有师,讲习必有友。-- 陆佃43、 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。-- 朱 熹44、 勤学如春起之苗,不见其增日有所长。缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。-- 陶渊明45、 世事洞明皆学问,人情练达即文章。-- 曹雪芹46、 学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多东西。-- 洛克47、 我们不要害怕失败,要有屡败屡战的精神,把失败当成通往成功的垫脚石,当你遭受失败越多时,你就会离成功越来越近。当然,你必须要有足够的抵御失败的能力,并且不断地去努力进取。

2. 如果将人看作一棵树,学习力就是树的根,也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力,不是看这个人在学校时的成绩好坏,也不是看他的学历有多高,而是要看这个人有多强的学习力。这是哈佛大学校长讲的树根理论。

3. 人生到处充满着无数的道路,事业的路、学业的路、爱情的路,有崎岖、有平坦、有狭窄、有宽阔,也许在人生中我们都只是一个过客,跟着千千万万的人向前走,不管是特立独行,或是创造新路,我们都应该为自己的未来走出一条新的路来。

4. 师以质疑,友以析疑。-- 李惺60、 学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?-- 佚名61、 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-- 吴晗62、 古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。-- 邓拓63、 书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。- 佚名64、 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 -- 普列汉诺夫65、 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。-- 陶铸66、 多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。-- 培根67、 勤学和知识是一对最美的情人。-- 佚名68、 为了生命的过程而学习。其实,学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习,人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候,你们更应该珍惜这个机会。

5. 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 -- B.V55、 学无止境。-- 荀子56、 学者先要会疑。--程颐57、 在人生的道路上,不管是潇洒走一回,或者是千山独行,皆须是自己想走的路,虽然,有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路,不过,只要坚持到底,我相信,就一定可以找到自己的路,只要找到路,就不必怕路途遥远了。

6. 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 -- 加菲劳85、 作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。-- 佚名86、 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。-- 邹韬奋87、 刀要磨才锋利,人要学才聪明。-- 越南谚语88、 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。-- 蔡尚思89、 好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,问放在学的下面。--谢觉哉90、 发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。-- 陶行知91、 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 -- 弗莱格92、 重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。-- 托尔斯泰93、 学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。-- 高士其94、 教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。-- 陶行知95、 重复是学习之母。 -- 狄慈根96、 学问是苦根上长出来的甜果。-- 李嘉图97、 学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求,也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈,在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多,知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化,给学习者增添了动力。

7. 学习对每个人的重要性大家都知道,我们都知道学习代表未来,成绩代表过去,学习成就人生,学习改变命运,学习可以致富,这些话语其实一点都不夸张,学习真的可以改变我们的命运,学习真的可以成就我们的人生,学习也确实可以致富。(www.geyan123.cn)

8. 学习中的苦确实难以尽言,然而,学习亦有乐。当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。

9. 不要总是依赖别人,把一切希望都寄托在别人身上,而要依靠自己解决问题,因为每个人也有许多事要做,他只可能最大限度地帮助我们,别人只可能帮一时却帮不了一世。所以,靠人不如靠己,最能依靠的人只能是你自己。

10. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 -- 约·贝勒斯74、 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。-- 普良尼施尼柯夫75、 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 -- 阿卜·日·法拉兹76、 学然后知不足。-- 礼记77、 生也有涯而知也无涯。-- 庄子78、 在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。-- 佚名79、 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。--矛盾80、 背得烂熟还不等于掌握知识。-- 蒙田81、 不向前不知道路远,不学习不明白真理。-- 谚语82、 我们自身的资源是有限的,但我们周围的资源是无限的,要想成功的人,就要有这种想法:从现在开始,运用自身的资源,运用周围的资源,运用一切可利用的资源--要做到这一点并不难。

11. 爱学出勤奋,勤奋出天才。-- 郭沫若49、 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 -- 弗莱格50、 要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。-- 巴甫洛夫51、 用心不杂,乃是入神要路。-- 袁牧52、 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。-- 周恩来53、 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。-- 谢觉哉,

12. 学如逆水行舟,不进则退。 -- 《增广贤文》

13. Learning without thought is useless; thought without learning is dangerous.学而不思则罔,思而不学则殆。

14. Learning is a bitter root, but it bears sweet fruit.学习根苦果甜。

15. There is no end to learning.学无止境。

16. There is no royal road to learning.学问之路无捷径。

17. 每个人不可能永远都充满激情和斗志,所以,我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中,自励才是最有效的激励方式。没有人能真正改变你,只有你自己才能改变自己。

18. He who will not learn when he is young will regret it when he is old.少壮不努力,老大徒伤悲。

19. 学贵得师,亦贵得友。-- 唐甄28、 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 -- 利希顿堡29、 在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。-- 张载30、 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。-- 达尔文31、 学而不思则罔,思而不学则殆。-- 孔子32、 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。 -- 戴震33、 人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。

20. Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested.一些书可以浅尝即止;一些书可以狼吞虎咽;而有些书则需要细嚼慢咽,好好消化。

21. 聪明出于勤奋,天才在于积累。- 华罗庚关于学习的名言 (中英对照)

22. 活到老学到老。-- 谚语13、 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。-- 培 根14、 要学会乐观学习。子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,此乃乐观学习之谓也。既然学习是生活的一部分,就应该乐观地对待它,不管你在轻松地学习,还是困难地学习。其实,只要善于在未知中寻找兴趣,你就能永远乐观地对待学习。

23. 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。-- 培根23、 不知则问,不能则学。-- 董仲舒24、 学者观书,每见每知新意则学进矣。 -- 张载25、 要懂得能力学习。不仅要学习知识,更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到,然而某些能力是很难从书本上学到的,即使书上详细地介绍,也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生,融入社会,勇于实践。

24. 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。-- 刘向20、 对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被学习中的苦,不被暂时的困难所压倒,从而信心百倍,持之以恒,只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。

25. Histories make men wise; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend.历史使人明智;诗歌使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辩。

26. 学习是苦与乐的交织。俗话说:一份耕耘,一分收获。耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛如苦的耕耘,哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功,一点点细小的进步,一道道难题的突破,都会让我们领略到兴奋、快乐,所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦,是一种苦中作乐。

27. To read without reflecting is like eating without digesting.读书不加思考,如同吃东西不经消化。

28. 学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。-- 孙中山11、 勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的,适合自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚持的基础,创造成功的机会。

29. 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。-- 贝弗里奇71、 想和聪明的人在一起,你就得聪明;而善于发现别人的优点,并把它转化成自己的长处,你就会成为聪明人。想和优秀的人在一起,你就得优秀;而善于把握人生的机遇,并把它转化成自己的机遇,你就会成为优秀者。学最好的别人,做更好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。

30. You can learn from everyone.三人行必有我师。

31. 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。-- 培 根17、 攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。-- 高士其18、 积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。态度决定一切。有什么态度,就有什么样的未来;性格决定命运。有怎样的性格,就有怎样的人生。远离消极的的人吧!否则,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你渐渐颓废,变得平庸。