在浩瀚的宇宙中，一颗名为“星河”的星球，静静地诉说着它的古老传说。岁月如歌，星河的故事，便从这片神秘的土地开始……

1. 职业道德是做人之本，为师之本。

2. 天荒地老，教师的童心不泯。

3. 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

4. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

5. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

6. 心灵塑造的最佳工程师。

7. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

8. 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

9. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

10. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

11. 教书育人，功德无量。

12. 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

13. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

14. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

15. 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

16. 心灵的沟通胜于知识传递。

17. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

18. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

19. 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

20. 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

21. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

22. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

23. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

24. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

25. 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

26. 教师就是要敬业爱生。

27. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

28. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

29. 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

30. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

31. 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

32. 教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

33. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

34. 教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

35. 以德感人，为人师表。

36. 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

37. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

38. 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

39. 把一切知识教给一切人。

40. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

41. 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

42. 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

43. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

44. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

45. 视责任为美德。

46. 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

47. 太阳下最光辉的职业是教师。

48. 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

49. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

50. 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

51. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

52. 教师要融于师生的相互理解中。

53. 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

54. 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

55. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

56. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

57. 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

58. 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

59. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

60. 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

61. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

62. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

63. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

64. 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。