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面书号 2026-01-12 01:31 0
在浩瀚的历史长河中,有一段被后人称之为“英雄时代”的辉煌岁月。那是一个充满传奇色彩的时代,英雄辈出,豪杰并起。今天,就让我们揭开这神秘的面纱,一同走进那段波澜壮阔的历史画卷。
1. 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。--戴震《戴东原先生年谱》
2. 无所不能的人其实一无所能,无所不专的专家其实是一无所专……--邹韬奋《韬奋文集》
3. 读书是易事,思考是难事,但两者缺一,便全无用处。--富兰克林92、 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
4. 书籍是朋友,固然没有热情,但长短常忠实。 --雨果101、 书籍是造就灵魂的工具。 --雨果102、 书到用时方恨少、事非经由不知难。 --陆游103、 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。--普希金104、 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
5. 读万卷书,行万里路。--刘彝67、 读书有三到,谓心到、眼到、口到。--朱熹68、 学而不思则惘,思而不学则殆。 --孔子69、 书犹药也,善读之可以医愚。--刘向70、 读书使人充实、讨论使人机智,作文使人正确。 --培根71、 学会读书就是点燃火把。 --雨果72、 莫容易,白了少年头,空悲切。--岳飞《满江红》写材料参考:关于希望的名言警句大全73、 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。--颜真卿74、 与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。 --马克思75、 中国古代读书名言三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。--颜真卿76、 读一切好书,就是和很多高尚的人谈话。 --笛卡儿77、 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 --惠普尔78、 事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。
6. 书籍是造就灵魂的工具。--雨果19、 劝人勤奋读书的名言20、 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。 --普希金21、 会当凌绝顶,一揽众山小。
7. 读书也像开矿一样,沙里淘金。--赵树理26、 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。--阮元27、 与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。--马克思28、 书痴者文必工,艺痴者技必良。--蒲松龄29、 学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
8. 读一本好书,就犹如和一个高尚的人在交谈 --歌德88、 理想的书籍是聪明的钥匙。 --托尔斯泰89、 书籍是人类提高的蹊径。--高尔基90、 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
9. 读书补自然之不足,经验又补读书之不足。--培根31、 书籍是青年人不可分离的糊口伴侣和导师。--高尔基32、 --苏轼《东坡文集事略》
10. 无穷相信书籍的气力,是我的教育信奉的真谛之一。--苏霍姆林斯基53、 知识是贵重宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。--泰戈尔54、 餍饫、暖衣而无书教,则近于禽兽。 --孟子55、 书是这一代对下一代精神上的遗训。 --赫尔岑56、 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
11. 书籍是横渡时间大海的航船。
12. 非学无以广才,非志无以成学。--诸葛亮7、 鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。 --李若禅8、 读书不要贪多,而是要多加思考,这样的读书使我获益不少。--卢梭9、 读书忌死读,死读钻牛角。 --叶圣陶10、 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。--苏轼11、 为中华之崛起而读书。 --周恩来12、 使人幸福的不是体力,也不是金钱,而是正义和才能。
13. 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。--苏轼117、 好书不厌读百回,熟读课思子自知。 --苏轼118、 不读书的人,思惟就会休止。--狄德罗119、 性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
14. 学习永远不晚。 --高尔基48、 书籍是培植聪明的工具。--夸美绍斯49、 读书给人以快乐、给人以色泽、给人以才干。 --培根50、 熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。小学生必读必会名言警句大全,都是精华51、 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
15. 书是我们时代的生命。 --别林斯基小学校园名言警句大全
16. 一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向糊口的无穷广阔的海洋。--凯勒58、 书犹药也,善读可以医愚。--刘向59、 行万里路,读万卷书。
17. 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。--于谦94、 世界上没有绝对的公平,公平只在一个点上。
18. 读书是易事,思考是难事。但两者缺一,便全无用处 --富兰克林16、 加紧学习,捉住中央,宁精勿杂,宁专勿多。--周恩来《周恩来选集》
19. 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 --朱熹38、 读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。 --郭沫若事考写作名言警句大全39、 不读书的人,思惟就会休止。 --狄德罗40、 奇文共赏识,疑义相如析。-- 陶渊明41、 书籍是人类知识的总结。--莎士比亚