1. 你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。

2. 陪伴的关键是心灵，随时关注孩子的成长，而不是做孩子的监工！

3. 宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

4. 生孩子，不是生病，没那么娇气。养孩子，不是养太子，别那么多事！

5. 知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。

6. 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

7. 凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

8. 我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

9. 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

10. 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

11. 要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

12. 从来没有一个时代像今天这样需要以孩子为师，反省自身，保持童心，两代人相互学习，共同成长。

13. 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

14. 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

15. 放下身段，把眼睛放在和孩子一般高的位置，和孩子一起看这个世界，就会觉得自己的孩子是很优秀的。

16. 学与勤、悟，让老师和家长共同努力，来提高孩子的综合素质。

17. 只有出自衷心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。

18. 众里寻她千百度，校花在家换尿布！问世间情为何物，直叫人吃饭想吐！

19. 孩子在1岁前，甚至是3岁以前，最好是由母亲抚养。

20. 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

21. 想象力是孩子最宝贵的财富，他是解开数字难题的钥匙，也是创作文章的火车头。

22. 快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。

23. 只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

24. 用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

25. 生孩子有一个好处，就是等我们老了的时候有人推我们去火葬场，不用我们自己爬着去！

26. 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

27. 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

28. 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

29. 别人生个孩子跟下个蛋儿似的，你们咋跟生个熊猫还难呢，我给你顿一锅牛鞭吧！

30. 当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明

31. 一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

32. 应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——雨果

33. 教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。

34. 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

35. 懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

36. 让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。