1. 一燕不能成春。——克雷洛夫

2. 光景不待人，须叟发成丝。——李白

3. 莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞

4. 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

5. 任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

6. 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

7. 生活中没有理想的人，是可怜的人。——屠格涅夫

8. 人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

9. 我们干工作要使每件日常事务适应于伟大的坚定目标。—马雅可夫斯基

10. 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

11. 失足可以很快弥补，失言却可能永远无法补救。——富兰克林

12. 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

13. 我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。——艾润生

14. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

15. 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华

16. 向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。——卢梭

17. 我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬

18. 把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒

19. 真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

20. 不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。－普希金

21. 珍惜一切时间，用于有益之事，不搞无谓之举。——-富兰克林

22. 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根

23. 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫

24. 能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。——康德

25. 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟轲

26. 真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基

27. 一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。——冼星海

28. 为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛

29. 只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。——列宁

30. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

31. 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

32. 在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦

33. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来

34. 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。——华罗庚

35. 谁害怕暗礁而留在港湾中，虽然不会有什么危险，但是他永远不会达到我们渴望的目的地。—列宁

36. 集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻

37. 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！——爱因斯坦

38. 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

39. 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

40. 一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟

41. 不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。—奥斯特洛夫斯基

42. 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

43. 人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。——马克思

44. 我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

45. 支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。——巴金

46. 真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇

47. 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

48. 一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基

49. 寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。——帕斯捷尔纳克

50. 高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬

51. 一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺

52. 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

53. 富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重；因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。—萨迪

54. 对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的人来说，痛苦与烦恼是他必备的气质。——陀思妥耶夫斯基

55. 未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为理想吧！—车尔尼雪夫斯基

56. 母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。——巴尔扎克

57. 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

58. 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

59. 笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。——雪莱

60. 阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝－独立思考和对真理纯洁的爱！－－别林斯基

61. 家居的快乐，是所有志向的最终目标；是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生

62. 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

63. 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

64. 生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

65. 生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。——季米特洛夫

66. 人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。——吴玉章

67. 对上级谦恭是本分；对平辈谦逊是和善；对下级谦逊是高贵；对所有的人谦逊是安全。——亚里士多德

68. 没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

69. 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

70. 敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理！——方志敏

71. 真实是人生的命脉，是一切价值的根基，又是商业成功的秘诀，谁能信守不渝，就可以成为。——德莱塞

72. 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

73. 幸福只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福，幸福——劳动。——瞿秋白

74. 人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。——克罗齐

75. 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰

76. 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金

77. 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底

78. 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰

79. 要想成功，你必须自己制造机会，绝不能愚蠢地坐在路边，等待有人经过，邀请你同往财富与幸福之路。——歌夫

80. 一个人自己的心灵，还有他的朋友们的感情——这是生活中最有魅力的东西。——王尔德

81. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

82. 个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫·托尔斯泰

83. 我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。——歌德

84. 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

85. 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

86. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

87. 愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。—乌申斯基