在知识的海洋里，青春的火焰燃烧着无尽的热情。艺术提升人生价值，让每一刻都熠熠生辉——探寻“学习法，展青春，艺术提升，人生增值！”的奥秘，让我们一起开启这段奇妙之旅。

1. 为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

2. 让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标

3. 一等奖:教师组2名(书画各1名)、学生组4名(书画各2名)

4. 拼搏自信，拼搏进取；创造辉煌，永远自我完善。

5. 高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

6. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围。

7. 相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

8. 学生十佳歌手、教师前3名参加元旦文艺汇演。

9. 委员：德育处、工会、团委、各年级处相关人员

10. 展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。

11. 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培养学生综合素质起着至关重要的作用，尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培养健康情趣，完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园，艺术点缀青春”艺术节活动。

12. 各班将参赛名单报送团委、学生会；各年级派三位选手参加朗诵或演讲比赛；学校将选拔优秀主持人主持元旦文艺汇演，选拔优秀朗诵者参加元旦文艺汇演。

13. 工会、团委、学生会以及社团要发挥骨干作用，强化措施，组织得力，注重实效。在开展活动时要注意调动教师和学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大教师和学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化艺术节办成教师和学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，受到到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

14. 我们秉承“养正气、强素质、育真人”办学理念，积极传播先进文化，进一步丰富广大师生的课余生活，发挥广大师生的个性特长，展示我校师生良好的精神风貌，为学生的成长营造良好的文化环境，提升校园文化艺术品位，树立棠中品牌形象，从而为我校向内涵发展注入精神元素。

15. 每班要上报1-2个舞蹈参赛、1-2个相声、课本剧参赛，鼓励原创，内容健康向上。学校选拔优秀节目参加元旦文艺汇演。

16. 优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：

17. 表演节目新颖、有创意。声音和谐、节奏准确，内容丰富多样。

18. 教工组：以年级处和前后勤为单位，分四组参加元旦文艺汇演。

19. 我们热爱艺术，欣赏艺术；我们懂得艺术并为之奋斗；让我们玩艺术，超越自我。

20. 服装整齐大方，体现学生风采，队行整齐，精神风貌好。

21. 比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张，采取现场书法的形式进行比赛。

22. 由团支书准备活动策划书,召开班委会,分配各班委工作,为活动做准备

23. 主办单位:共青团XX职校委员会、校工会委员会、校教务科

24. 活动内容：紧紧围绕活动主题，展示小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。

25. 为丰富我校师生课余生活,开阔中职学生视野,体现专业特色,展示社团取得的累累硕果,给予校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台,经行政会议讨论决定,举办2018年校园文化艺术节。

26. 各班级要积极支持和

27. 正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

28. 展现风采，美丽给创新。

29. 今天给你一双翅膀，让你明天飞翔。

30. 组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

31. 各负责人制定艺术节各项小活动方案，做好人事安排和预算安排。

32. 第一阶段：宣传发动

33. 丰富校园艺术文化生活，促进校园和谐健康发展。

34. 我们爱艺术,懂得欣赏;我们懂艺术,积极争取;我们演艺术,超越自我。

35. 本校参展作品将由校领导以及相关负责人评出奖项颁发证书等奖项设置如下:

36. 文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。

37. 迎新年师生书法大赛

38. 各年级提前将伴奏音乐、所需设备与陈明艳老师联系。

39. 奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书。

40. 用艺术点缀我们的生活，用文化充实我们的心灵。

41. 6-8年级由学校音乐组校园艺术节宣传方案篇4

42. 紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。

43. 校园舞台，我们一起走；老师和同学们一起参加我的新风采展览。

44. #策划#导语校园文艺比赛的策划书对于比赛的开展有着重要的指导作用。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光,我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想,你选择等待还是追求

45. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

46. 一个展示才华的舞台，一个完善自我的机会。

47. 融化艺术光环，铸就精英风范。

48. 学生组：以班级为单位，人人参与第一轮选拔，年级处逐班督查，各班选出3名同学参加年级处的第二轮选拔，每个年级处选出10名选手参加学校十佳歌手总决赛。