在古老的校园里，有一片被绿色环绕的神秘土地。这里，每一棵树、每一片叶都似乎在诉说着古老的校园文化。让我们跟随“阅读校园绿化标语，解锁校园绿化生活奥秘”的指引，一同踏上探索校园绿色的旅程。

1. 强化宣传，增强宣传力度。学校通过黑板报、 国旗下讲话 、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

2. 学校是一片绿色，是学生心中的一片春天。

3. 因为你，地球才如此美丽。

4. 少一串脚印，多一片绿。

5. 说干就干。我和我的朋友拿起垃圾篓沿着小河把垃圾都捡了起来，一边走一边捡。不一会儿就装满了，有塑料袋，烟头，小木棍，包装袋……不计其数。河边的草坪也被大家踩得光秃秃的，我们心疼极了，我心里想：同样是生命，为什么会遭到如此的待遇，为什么曾经美丽的小河会变成如今的臭水沟，难道大家想把自己的家园变成垃圾场吗？难道我们不应该维护我们生存的环境吗？想到这些，我的心情变得有些沉重起来。

6. 我校充分发挥学科优势，在各科课堂教育教学中有机渗透环境教育，遵循学生的年龄心理特点和 文化 知识水平相结合的原则。要求品德与生活、品德与社会、语文、数学、英语、美术、科学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容，内容正确，结合贴切，学生积极性高，教育成果显著。在全国首届中小学生漫画大赛中，我校同学的环保题材漫画获得一等奖的第一名;老师所执教的深刻挖掘了环境保护对人的影响，深受专家的好评，获省级优质课一等奖。发动小队队员，利用废品搞小发明、小制作，培养队员动手能力和创新能力。我校张丽娜老师指导学生制作的变变变-玩具小车驱动能源改造获得唐山市科技创新大赛三等奖。我们还在每班成立环保小队，分类收集垃圾，把卖废品所得的钱捐赠给身边的有困难的小朋友，培养队员的爱心，起到一举两得的效果。

7. 保护绿色摇篮。你可以，我也可以。

8. 在3月12日向全体学生发出号召，人人参与植树节“我为校园添绿色”的系列活动，为美化、净化环境尽一份力，增强学生环保意识。

9. 出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。(3月23日前)

10. 2开展班队评“ 环保 手抄报 ”、“环保天地 黑板报 专栏”活动。

11. 69把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。70建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

12. 爱护好植树区的树木，保持好植树区的清洁卫生，不要随意践踏草坪。

13. 各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。

14. 77环境保护是一项基本国策。78建设项目必须依法进行环境影响评价。

15. 挖坑：男生负责，要求坑合适，注意安全。女生负责对树苗和工具系红丝带

16. 我希望有一天，垃圾桶会被清理掉。

17. 本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐!

18. 学校党总支书记、校长赵友章任组长，龙太根为副组长，团支部书记刘颖、年级主任陈俊、何剑、何贵明为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。

19. 81自然不可改良，生活可以选择，选择绿色生活，健康适度消费。82只有一个地球，人类应该同舟共济。

20. 室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)

21. 电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。

22. 73保护环境就是保护我们自己。74保护水环境，节约水资源。

23. 20xx年以来，学校利用地球日、水日、 植树节 世界环境日 等积极组织环保宣传员开展广泛的环境宣传活动，定期到社区宣传国家环境保护的方针、政策和法律法规，并专门制作环保宣传版报。积极参与创建文明城市活动，积极参加社区环境保护活动，经常参加清扫社区一条街活动，参加社会环保公益活动，取得了良好的社会效益。

24. 环评是由持国家颁发的环评资质证书的环评机构根据自己的资质情况进行环评的。

25. 2开展“热爱大自然、保护大自然”为主题大队活动。

26. 交流环节结束之后，对活动进行总结，活动宣告结束。

27. 同学们，保护环境，人人有责。让我们一起努力维护我们家园的环境，争做环保小卫士吧！

28. 3社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

29. 环境是我们生存的重要基础，只有保护好我们的环境，我们才能持续发展。环保意识需从小培养，所以绿化校园活动是必然的，那么在结束之后，好好 总结 一下吧。下面由我给大家带来绿化校园 活动总结 范文 五篇，一起来看看吧!

30. 我校把环境教育与学生良好行为习惯的养成教育结合起来，培养学生良好的环境习惯。在学校走廊、厕所、水槽等用水区域张贴了节水标语，并坚持对学生进行节水教育;培训了班级节电小标兵，时时注重对班级、校园用电情况的监督，总务处不定期对班级、办公室用电情况进行检查，使我校用水用电情况良好。注意垃圾的处理、回收，垃圾分类存放，使校园内没有残留垃圾。各班包干卫生区划分明确，职责落实，打扫及时，使学校环境优美、整洁卫生，厕所无异味，无残留粪便。

31. 阳春三月，又是一年草长莺飞时，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。为此，我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际，组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动，践行志愿者精神，共创美好校园。

32. 活动前期准备： 青年志愿者服务队负责策划书的起草和完善，并在活动中作为应急小组，处理突发事件。如：不会包扎，不会涂药，物品搬放等。生活保健部负责与园林方面的老师进行联系，确定树苗的品种，购买的方式等，并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱，横幅等的联系。 青志队和生活保健部负责物品的购买。

33. 3高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

34. 救助野生动植物从改变我们的生活观念和生活方式开始

35. 47保护我们的家园，让地球充满绿色。48倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。

36. 40纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛

37. 环境保护行政主管部门的任何部门和任何个人，都无权向建设单位

38. 环境保护行政主管部门依据国家环保总局《建设项目环境保护分类管理名录》有关规定要求建设单位开展相应的环评工作。

39. 3开展“保护大自然、从我们做起”系列活动。

40. 组织形式多样的生态环境教育活动，让学生在活动中提高认识，培养能力，展示才华。我们主要开展以下系列性的活动：

41. 1每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

42. 希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动，让学生充分体会到保护环境的重要性，同时也激发学生的主人翁精神，使他们从小就树立“保护环境，人人有责”的思想观念。

43. ⑥参观性活动：组织学生参观我市的绿化先进单位，使学生了解环境与人类自下而上的密切关系，增强保护环境的意识，自觉地关注、保护环境。

44. 3月12日8：00点名。提前10分钟到场，清点人数以及签到。

45. 环保养护交流：以“我所知道植树节的新鲜事”为内容，通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。

46. 各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。

47. ——惠特曼53非但不能强制自然，还要服从自然。——埃斯库曼斯54我们违背大自然的结果是：我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。

48. 挂牌、合影工作(写上、xxxx届xxxx班20xx年xx月xx日或种植人姓名等)(6月10日前)

49. 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

50. 创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

51. 64保护环境，就是爱惜生命。65那里有绿色，哪里就有生命。

52. 手牵手根治环境脏乱差，心连心创立卫生干净美。

53. 我校自开展绿色学校创建以来，学校成立了以校长赵秀娟为组长、副校长高春鹏、赵旺、王瑞玲为副组长，组员由各职能处室负责人及年级组长组成的创建绿色学校领导小组。并将创建绿色学校工作列入学校工作的主要议事日程，列入学校、少先队、教导处、总务处、各教研组、班主任的学期 工作计划 。领导小组定期召开会议，进行专题学习讨论，研究创建工作。明确领导小组成员工作任务，强化职责。由少先队负责组织开展环保教育的各项活动，学校总务处全面负责校园绿化和日常的维护，教导处负责环保教育在教学及教科研工作中的有机渗透，领导小组定期检查指导。本着可持续发展的思想，领导小组积极鼓励师生员工参与学校规划，共同制定校园环境和发展的各项 措施 ，使环境教育与学校各部门教育教学活动有机结合，走上科学化、规范化、制度化的道路。

54. 在3月9日的升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿，养绿系列活动，为美化，净化环境尽一份力。并且向全体教师发出倡议：开展“爱树育人”活动，教师要结合自己学科的特点，在班级中深入开展绿化环保、爱树护树教育，培养学生保护环境，爱护家园的良好行为，力争形成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。

55. 我们是幼苗，我们都需要照顾。

56. 绿化保护校园标语

57. 学校植树节标语口号

58. 给我一片绿，给你一片荫。

59. 312是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

60. 学习，卫生，防，病，知识，增强农民卫生意识。

61. 从20xx年至今，我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造，目前全校总绿化面积达到11000。占学校可绿化面积的70%以上，生均绿化面积629。学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立护绿小卫士，强化学生保护绿化、爱护花木意识。

62. 环保养护行动：分配社区内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

63. 3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

64. 4各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

65. 总务处根据各班上报数据，联系园林公司规划落实好树苗(3月12日前)，并负责养护、保活。

66. 别踩着我，我是你绿化。

67. 30正式出发，划分场地，分好工具。沿途经过环山路，带头学生举红旗，要求学生着装校服，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。

68. 学校原有大型乔灌木和草坪较多，不宜再 其它 苗木，绿化设计向块状和立体绿化发展，向各班延伸，向学生家庭拓展，注重培养学生的爱绿护绿意识为主。

69. 12环境保护从我身边做起。13尊天重地，敬天爱人。

70. 23人的生命是有限的，保护环境是无限的。24每人少扔一张纸，地球就会更美丽。

71. 环保植树环节：各组组长将组员带至基地，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。

72. 30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。

73. 开展了“保护我们共同的家园地球”环保征文活动，组织学生阅读有关环境保护的书籍，进行交流，使学生的认识、情感和行动结合起来，提高了教育成效。

74. 政教处召开短会宣布活动方案，强调自愿原则，以年级为单位成林挂牌、立碑，个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数目(3月9日)

75. 在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中，应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。

76. 建设项目及其所需配套的环境保护设施已按环境影响评价文件和环保部门审批意见建成并按审批要求落。

77. 75别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。76发展经济不能以牺牲环境为代价。