在这个充满书香气息的校园里，阅读的力量如同春风化雨，悄然滋润着我们的心田。翻开一页页书页，我们解锁着知识的宝库，提升阅读品味，丰富知识储备。让我们一同开启这段心灵之旅，感受阅读的魅力吧！

1. 读书好，好读书、会读书，做一个有情趣的读书人

2. 什么是书香校园？书香校园是通过创造浓郁的读气氛，整合丰富的读资源，开展多彩的读书活动，让读成为师生最日常的生活方式，进而推动书香社会的形成。

3. 扬帆起航，再创辉煌，万般皆下品,唯有读书高

4. 读好书，读整本的书，每天至少读书半小时。

5. 定期进行评比，凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到的奖励。

6. 不畏读书苦，才知收获甜。

7. 调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，建立图书借阅管理制度，在班中营造一种良好的读书氛围。

8. 班级环境建设。每班有自己的书香氛围特点，学习园地、黑板报等主题鲜明、题材新颖、内容有创意，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

9. 读书使青春展翅，知识让生命飞翔。

10. 开卷有益，读书快乐。

11. 多读书，乐读书，会读书，读好书。

12. 用书塑身，受用一生；以书会友，天长地久。

13. 读得多，看得多，知识多，乐趣多。

14. 小小书籍，大大世界。

15. 开展“书香之家”的评比活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

16. 留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

17. 一年级学生对故事非常感兴趣，经常给他们讲一些故事，告诉学生这些故事在某书中，激起学生读书的欲望，使学生不仅想读书、而且渐渐爱读书。

18. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

19. 厚积薄发，用书籍点亮人生；喷薄欲出，让感动溢满校园。

20. 通过活动，营造良好的读书氛围，让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，激发学生的阅读兴趣，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。

21. 读书使人充实，讨论使人机智，使人准确。

22. 根据家长“亲子阅读记录”和读书情况，参加学校“书香家庭”评选。

23. 利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境，培养学生读书的兴趣。

24. 阅读经典，书香罗外。

25. 理想的`书籍是智慧的钥匙。

26. 读万卷书，行万里路，让我们越读越多，越行越远。

27. 营造亲子共同学习的氛围，让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。

28. 书籍是人类进步的阶梯。

29. 营造校园读书的氛围，激发师生的读书热情，促进校园内热爱读书的良好风气的形成。

30. 板凳要坐十年冷，文章不写一句空。

31. 书籍是人类无声的老师。

32. 读书百遍，其义自见。

33. 必读书目：《一年级课外拓展阅读》或《一年级的小豌豆》或《一年级的小蜜瓜》。。

34. 创设校园书架，进一步完善校内各场所的书架、读报栏的常规管理，使其真正发挥阅读桥梁的作用。

35. 书犹药也，善读可以医愚。

36. 好书是一盏明灯，照亮我们的人生。

37. 让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

38. 开展“班级故事会”。利用班队课，积极开展读书，讲故事活动。并且举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。

39. 小学一年级可以组织个人读书的课外活动，培养学生爱阅读的习惯，达到让学生善于从书本中获取知识、寻找快乐的目的。在活动展开之前需要预先制定活动方案和计划，以期取得比较好的活动效果，可按照以下步骤进行：

40. 选读书目：《小猪唏哩呼噜》、《成语故事》、《安徒生童话》、《十万个为什么》(可以是自家里有的书)。

41. 让翻动的书页变成我们智慧的宝藏，让流淌的文字成为我们进步的源泉。

42. 读 书 口 号

43. 读书好处多，近益自身，远及他人。

44. 让书香伴随我们成长。

45. 创设校园阅读——下午放学后开放学生阅览专室，为学生提供良好的阅读环境。

46. 必背古诗：《小学生必背古诗词70首》前10首。

47. 黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

48. 点燃读书 ，共建书香校园。

49. 获取知识，三分在课内，七分在课外。

50. 对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

51. 打造阅读文化，创建 “书香校园”。

52. 阅读，为生命添彩；阅读，为进步加油！

53. 读万卷书，行万里路。

54. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

55. 倡导全民读书，营造书香社会。

56. 加强校园环境建设，突出校园文化氛围。在校园醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画、警示语等。