1. 我们怎能做损人利己的事呢?

2. 下面的省略号与其他用法不同的是

3. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

4. 24你以为，就因为我穷，低微，不美，我就没有心，没有灵魂吗？我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样！

5. 知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢?

6. 军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”

7. 采菊东篱下，悠然见南山。--陶渊明

8. 人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的

9. 缓缓驶过 闷闷不乐 默默无言

10. 蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

11. 人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个 人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。 “浮生若梦”， “人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。

12. 赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。

13. 房前屋后 天高地阔 此起彼落

14. 妈妈总爱回忆过去的往事。

15. 2人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

16. 活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

17. 4那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

18. 知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封。

19. 19苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。

20. 确实地相信叫确信;非常地相信叫深信;坚决地相信叫坚信;忠实地信仰叫笃信;对自己怀有信心叫自信;履行自己的诺言叫守信;取得别人的信任叫取信;讲究诚实和信用叫诚信。

21. ( )天下雨，( )运动会不开了。

22. 赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。

23. 兰州的春天是一个美丽的季节。

24. 百灵鸟在树枝唱歌。

25. 一个人无论有多大的雄心，如果没有耐心，留下的只有伤心

26. 美貌如夏日鲜果易腐难存，而且它每每使年少者放荡，并给年长者几分难堪。

27. 《忆江南》[唐]白居易--江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?

28. 12语段:果然,过了一会儿,在那里就出现了太阳的一小半，红是红得很，却没有光亮。这太阳像是负着什么重担似的，慢慢儿，一步步地，努力向上面升起来，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。那颜色真红得可爱。

29. 赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

30. 反问语气词删去“?”变“。”。

31. 赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

32. 因为张敏坚持锻炼身体，所以他长得很结实。

33. 我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

34. 像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

35. 赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

36. 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

37. 刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该

38. 8几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。

39. 都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

40. 赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。

41. 不能这么做，会造成怎样怎样的后果。这就是责任！

42. 读书费时太多者皆因懒散，寻章摘句过甚者显矫揉造作，全凭书中教条断事者则乃学究书痴。

43. 桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼

44. 本来我也许会这么说出来的，但一道耀眼青色闪电突然从我望着的云堆里

45. 《四时田园杂兴》[宋]范成大--昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

46. 王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。

47. 我们上课时不仅要专心听讲，而且要积极开动脑筋。

48. 删去修饰词语(“的、地”前面的词语，“得”后面的词语)

49. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。

50. 下面的句子出自《论语》的是

51. 这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

52. 眼睛投来目光。

53. 赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。

54. 一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

55. 体会：读书贵在运用。应该记一些东西，应精确些，以助谈兴谈资，这是运用；但更重要的运用却是内化，溶进自己知识和经验体系之中，成为指导自己工作与生活的“哲学”，这才是更高层次的“学以致用”。如果光是为了猎奇与装饰，读书实在是没什么用；如果读成了书呆子，书不读也罢！

56. 9丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

57. 读一读，选两三个词语，说说你体会到的乡下和城市生活的不同。

58. 惟英明睿智者运用读书，这并非由于书不示人其用法，而是因为其用法乃一种在书之外并高于书本的智慧，只有靠观察方可得之。

59. 两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。

60. 百灵鸟在树枝叫。

61. 赞誉乃德行之反映，但它亦是令人反思的镜鉴。

62. 祝枝山上联：水车车水，水随车，车停水止。

63. 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列

64. 春天的兰州是一个美丽的季节。

65. 《乡村四月》[宋卷]--绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

66. xxx离开了我们。xxx的光辉形象永远活在我们心中。

67. 《独坐敬亭山》[唐]李白--众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

68. 白皑皑 绿茵茵 孤零零 齐刷刷 红扑扑 香喷喷

69. 星期天，我画了一幅画和一篇作文。

70. 赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

71. 把下面句子的修辞手法写在后面的括号里。

72. 一为怡神旷心；二为增趣添雅；三为长才益智。

73. 用加点词语写句子。

74. 这件衣服(不但)漂亮(而且)显得很大方。

75. (只要)严格遵守交通规则，(就)不会出交通事故。

76. 下面的句子不是祈使句的是

77. 雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为 一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废

78. 年轻人出错往往会使事情毁于一旦，年长者出错则只是使本来可做得更多更快的事情做得少点慢点。

79. 25一阵风顺着月桂树中间的小径吹来，颤抖着穿过七叶树的枝叶，飘然而去——吹向渺茫的远方——消失了。只有夜莺的歌声是这时唯一的声响。

80. 王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

81. 赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。