1. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

2. 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐

3. 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

4. 一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。

5. 人遗子孙以财，我遗子孙以清白。《梁书·周舍徐勉传》

6. 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

7. 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

8. 修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。《礼记·大学》

9. 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

10. 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

11. “听话”，自以为是教育的成功，待到放他到外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。

12. 正人先正己，父母要先化除禀性，涵养天年，懂得先克己，方能教化子女，不论儿女孝不孝，但问自己慈不慈。

13. 鼓励孩子尽量不依赖成年人。

14. 孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

15. 我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》

16. 家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

17. 谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

18. 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

19. 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

20. 多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

21. 教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

22. 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。

23. 父母的言行是孩子成长的目标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

24. 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

25. 兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。《古今图书集成·家范典》

26. 要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。每个对孩子。

27. 教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。 ---陶行知：《陶行知全集》

28. 只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

29. 广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。

30. 富贵子弟无成者，失于姑息也；贫贱子弟易成者，习于严束也。

31. 既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读；二宜敬师；三宜爱众；四宜慎食。

32. 士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。明·刘基

33. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

34. 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

35. 素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

36. 兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。

37. 父之爱子，教以义方。宋·司马光《论公主宅内臣状》

38. 父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。

39. 与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。

40. 让孩子做自己力所能及的事情。

41. 休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。《古今图书集成·家范典》

42. 一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。——赵静波

43. 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

44. 我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者。

45. 家庭不是别的，正是人类自己。[俄]叶甫图申科《家庭》

46. 儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。陶行知《怎样选书》

47. 要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。

48. 没有体谅和信任，便没有友谊。