读书精华：学海无涯，知行合一。

1. 子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”——《论语·卫灵公》

2. 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”——《论语·述而》

3. 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《论语·子罕》

4. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《论语·学而》

5. 子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”——《论语·子罕》

6. 己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》

7. 学而时习之，不亦说乎孔子说："学习后经常用所学的知识经常复习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是有才德的人吗？"

8. 其实，就是一个人培养修养的三个阶段：以诗歌来来感发意志，促使个体向善求仁的自觉；以礼实现人的自立；最后在音乐的教育熏陶下实现最高人格的养成。这样培养出来的学生不仅有极高的个人的修养，而且有全面、广泛的知识和技能。

9. 富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。

10. 子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”——《论语·雍也》

11. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”——《论语·为政》

12. 言必信，行必果。——《论语·子路》

13. 敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。意思是喜欢学习就接近了智，努力实行就接近了仁，知道羞耻就接近了勇。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇，语出《礼记·中庸》。

14. 默而识之，学而不厌，诲人不倦。含义是学到的知识默记在心里，努力学习从不满足，教导别人从不厌倦。这三条学习、育人原则出自《论语·述而篇》，既是孔子教育他人的准则，也是孔子自身行为的写照，充分反映了孔子爱好学习，无私育人的精神品德。

15. 译文：子贡问怎样修养仁德。孔子说：“工匠要做好工作，必须先磨快工具。住在一个国家，要侍奉大夫中的贤人，与士人中的仁人交朋友。”

16. 敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

17. 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《论语·里仁》

18. 士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》

19. 子曰：“有教无类。”——《论语·卫灵公》

20. 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》

21. 既来之，则安之。——《论语·季氏》

22. 子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”——《论语·雍也》

23. 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”——《论语·述而》

24. 子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语·子罕》

25. 子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”——《论语·公冶长》

26. 仕则优则学，学而优则仕。意思是工作之后还有余力的就应该去学习、进修，不断提高自己；学习、研究之余要多参与具体的工作与实践。出自于《论语·子张》：“子夏曰：仕而优则学，学而优则仕。”

27. 君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？

28. 子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”——出自《论语·子路》

29. 子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”——《论语·宪问》

30. 子曰：“人无远虑，必有近忧。”——《论语·卫灵公》

31. 学而不思则罔，思而不学则殆。一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫；而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。

32. 子曰：“人而无信，不知其可也。”——《论语·为政》

33. 工欲善其事，必先利其器。含义是工匠想要做好自己的工作，一定要磨好锋利的工具。出自孔子《论语·卫灵公》：子贡问为仁。子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”

34. 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。意思是喜欢学习就接近了智，努力实行就接近了仁，知道羞耻就接近了勇。

35. 知之为知之，不知为不知，是知也。知之为知之，不知为不知，是知也”的中文翻译：知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明的态度。出自先秦孔子的《论语·为政》。

36. 子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”——《论语·述而》

37. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《论语·雍也》

38. 子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”——《论语·颜渊》

39. 温故而知新，可以为师矣。出自孔子的《论语》为政篇，意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。

40. 子曰：“当仁，不让于师。”——《论语·卫灵公》

41. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《论语·为政》

42. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《论语·为政》

43. 兴于《诗》，立于礼。成于乐。这句话里孔子提出来他从事教育的三个方面：诗、礼、乐，并且指出了这三个科目的不同作用。

44. 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”——《论语·子罕》

45. 名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。——《论语·子路》

46. 工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》

47. 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”——《论语·学而》

48. 子曰：“过而不改，是谓过矣。”——《论语·卫灵公》

49. 与朋友交，言而有信。——《论语·学而》