探寻中考试政万能量句76条，助你一臂之力！

1. 每一个题的最后回答可总结为：

2. 选准行为

3. 人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式====给人物定性 涉及的课本原理 联系材料证明 表态怎么办

4. 评价问题：注意点;引入材料 知识评析;

5. 行为定性(一般从法和德的角度进行评价定性)

6. 找寻根据

7. 启发型题型：了解、了解、启发等

8. 评价问题：

9. 建议型题目

10. 怎么办

11. 意义、作用型题目

12. 该怎么办

13. 材料分析题：分析思路及格式

14. 怎样解决……问题、避免……现象或提出……对策、为……提议?

15. 看法型题型：说明、反映、合乎

16. 青少年应怎么做?

17. 提议型题型

18. 人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式

19. 找准行为

20. 寻找依据(不正确行为----违反了什么法律、原则、没有行使哪些权利、履行哪些义务…;正确行为----符合哪些法律、原则、行使哪些权利、履行哪些义务…)

21. 漫画、图片要抓两点

22. 简明说明……这样做的道理？为何要样做？

23. 少年应怎样做？

24. 结合材料，谈了解、了解、领悟、感受、感受

25. 是什么

26. 是啥

27. 行为定性

28. 启示型题目：认识、理解、启示等

29. 青少年怎么办

30. 人物类剖析说明题的常用句子(人物类剖析说明题除开心理分析外，还有下面常用句子)公式

31. 意义、作用型题型

32. 怎么办====国家怎么办 社会怎么办 公民怎么办 青少年怎么办 {途径 方式 方法 技能技巧}

33. 是什么====含义 表现 特点 形成 种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)

34. 实践题

35. 國家该怎么办

36. 班会: 主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法)

37. 应当怎么做

38. 结果

39. 青少年怎么办====理想 品德 心理品质 学习 方法 途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)

40. 材料分析题：分析思路及形式

41. “讲评”“评价”型题目专项训练

42. 简要说明……这样做的道理?为什么要样做(说)?(理由)

43. 行为评析

44. 初中政治每课的结构====是什么 为什么 怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)

45. 为什么的别名